Dilmurod quronov a d a b iy o t s h u n o s L ik k a k ir ish oliy va o ‘rta maxsus ta'lim vazirligi

yetishishni, kelajakda biringiz o‘qituvchi, biringiz adabiyotshunos,
yana biringiz tilshunos sifatida faoliyat yuritishni niyat qilgansiz.
Demak, endi siz til va adabiyotni chuqurlashtirilgan tarzda, ilmiy
asosda o‘rganishingiz zarur. Buning uchun siz adabiyotshunoslikning
ham boshqa fanlar singari jiddiy fan ekanligini, uning oldida tuigan
muammolami, ulami hal qilish yo‘llarini 
yorqin tasavvur eta
olishingiz kerak. Ehtimol kimlargadir adabiyotshunoslik, badiiy
adabiyot shunchaki ko‘ngil xushidek, anchayin yengil, o‘rganilishi
oson bir soha bo‘lib tuyulishi mumkin. Biroq bu yuzaki tasawurdir.
Adabiyotshunoslik ilmi bilan tanishib borganingiz 
sari 
badiiy
adabiyot, badiiy asar kabi tushunchalaming ancha murakkab
hodisa ekanligini, konkret badiiy asami tahlil qilish, uning badiiy

---

qimmatini belgilash fanning boshqa sohalaridagi izlanishlardan oson
ko‘chmasligini anglab borasiz. Adabiyotshunoslikning chinakam ilm
ekanligini anglash uchun esa uni bir tizim sifatida tasavvur qila
bilish zarur.
«Adabiyotshunoslikka kirish» kursi davomida adabiyotshunoslik
fani bilan ilk bor sistemali tarzda tanishiladi. Zero, kursning maqsadi
ham maktabda olingan adabiy-nazariy bilimlami muayyan bir tizimga
keltirgan holda mustaqkamlashdan iboratdir. «Adabiyotshunoslikka
kirish» kursi filologiya fakulteti birinchi bosqich talabalarining
maktabda olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash asosida ulami
adabiyot tarixi kursidan ma’ruzalar tinglashga tayyorlashni o‘z oldiga
vazifa qilib qo‘yadi.
Amaldagi o‘quv rejasida «Adabiyotshunoslikka kirish» kursi
uchun ma’r’uza, seminar va amaliy mashg‘ulot soatlari ajratilgan.