Chipta raqami 1 gr. To'Liq ism

Chipta raqami 3
gr.____________


TO'LIQ ISM________________________________________________________


Vazifa 1. Turni aniqlang . ( O'zlarni vatan aniqlangdan )
Xato, kitob, raqam, xona, sut, qalam, gazeta, banner, kompas jurnali.


2-topshiriq. Har bir ot uchun sifatdoshni tanlang
Shahar, aeroport, sovun, rassom, ayiq, odam, taksi, qo'l, mashina, uy.


3-topshiriq. Ushbu so'zlardan gaplar tuzing.

1. 
   Men, va'da ber, birodar, kichik, gitara, meniki, ber.
   
2. 
   O'qituvchimiz, tushuntirish uchun, biz, qiyin, hukmronlik qilamiz.
   
3. 
   Andrey, matematika, o'qish, universitet.
   
4. 
   Maqola, Marina, o'qing, jurnalda.
   
5. 
   Do'stim, men, kuting, kvadrat, on .
   

Vazifa 4. Grammatik asosni (predmet va predikat) ajratib ko'rsating.

1. 
   Oleg daftarga chiroyli yozadi.
   
2. 
   Ayiq uyada uxlab yotibdi.
   
3. 
   Talaba qiyin masalani hal qiladi.
   
4. 
   Akam konki sotib oldi.
   
5. 
   Xushbo'y nilufar gullari.
   

5-topshiriq. “Talabalar jamoasi” matnini takrorlang .
Har bir talaba guruhi jamoadir. Talaba o'z guruhida bir necha yil o'tkazadi. Bu vaqt ichida u bilim, muloqot tajribasini oladi , bu erda uning xarakteri va e'tiqodlari shakllanadi. Agar mehnat jamoasidagi odamlarni kasbiy faoliyat, o‘z ishini yaxshi bajarishga intilish birlashtirgan bo‘lsa, jamoadagi o‘quvchilarni umumiy maqsad – bilim olish, yaxshi mutaxassis bo‘lib yetishish birlashtiradi. Har bir talaba guruhi tirik ijtimoiy organizmdir. U o'ziga xos munosabatlar tizimini, o'ziga xos psixologik muhitni shakllantiradi. Agar guruhdagi talabalar o'zaro hurmat, o'zaro yordam, do'stlik, munosabatlarda yaxshi niyat bilan birlashsa, unda bunday talabalar guruhi boshqa guruhlar uchun namuna bo'ladi. Bunda etakchi - guruh rahbari muhim rol o'ynaydi.

Kafedra mudiri: U.Nishonov

Ma’ruzachi: O.Rahmatova