Canadian Aboriginal



Yüklə 1,45 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə6/6
tarix08.08.2018
ölçüsü1,45 Mb.
#61421
1   2   3   4   5   6

CANADIAN ABORIGINAL BOOKS FOR SCHOOLS 2015–2016 CATALOGUE

          11



SEC

OND

AR

Y

TRUTH IN PLAY

DRAMA STRATEGIES FOR 

BUILDING MEANINGFUL 

PERFORMANCES

Debbie Nyman, Jill Lloyd-

Jones & David S. Craig

This title offers 10 scenes and 

6 monologues dealing with 

contemporary social issues from 

authentic voices across gender 

and culture. Each script is fol-

lowed by strategies to deepen 

understanding of the text, tips 

to enhance rehearsal and perfor-

mance, and a list of additional 

related readings and plays. Two 

monologues are presented in 

their original French language, 

as well as in English translation.

Aboriginal content is very 

limited. Only one scene, drawn 

from the play Agokwe by 

Waawaate Fobister, is based on 

this Aboriginal author’s experi-

ence growing up as a gay youth 

on a reserve.



Caution: Mature social 

issues include bullying, inter-

racial dating, mental illness, 

sexual orientation, and teen 

parenting. Includes language 

in keeping with the raw 

characters.

GRADES: 11–12, DRAMA, ENGLISH 

LANGUAGE ARTS, SOCIAL 

JUSTICE, TEACHER RESOURCE

Index/Bibliography: No/No

©2014  189pp.  7"x9"

ISBN 9781770912724 $19.95 PA

Playwrights Canada Press

www.playwrightscanada.com



UN/INHABITED

Jordan Abel

This challenging book takes 

found poetry to a place it has 

never been asking questions 

such as: What is text, publish-

ing, public domain, commons, 

readable?  What does inhabited, 

settler, frontier, treaty or pioneer 

mean? Nisga’a poet Abel reaches 

into the public domain for 91 

Western novels using selected 

text—settler, frontier, treaty, 

etc.—to highlight the famil-

iar concepts or themes found 

therein. By omitting them from 

the text the poet shows how the 

presence of First Nations people 

was conveniently omitted by 

the behaviours and language of 

European immigrants. He also 

omits text by overlaying maps 

and extracts whole sections 

to the point of unreadability 

to demonstrate what it must 

have been like for First Nations 

when first confronted with 

European language. An essay 

and afterword explain Abel’s 

intent. Sources of found text and 

an index with page numbers for 

various geographical terms only 

are included.

GRADES: 10–12, CREATIVE 

WRITING, ENGLISH LANGUAGE 

ARTS, SOCIAL STUDIES, TEACHER 

RESOURCE


Index/Bibliography: Yes/No

©2015  240pp.  5.5"x8.5"

ISBN 97808892292218 $24.95 PA

Talonbooks

www.talonbooks.com

WE ARE COMING 

HOME

REPATRIATION AND THE 

RESTORATION OF BLACKFOOT 

CULTURAL CONFIDENCE

Gerald Conaty, ed.

We Are Coming Home is the 

chronicle of the highly intricate 

process of repatriation of medi-

cine bundles from the Glenbow 

Museum back to the Blackfoot 

and Cree Elders of the Piikani

Siksika, and Kainai people. This 

initiative, expressing respect to 

the spirituality of the Aboriginal 

peoples, led to the drafting and 

passing in 2000 of the First 

Nations Sacred Ceremonial 

Objects Repatriation Act 

(FNSCORA) legislation, still 

unique in Canada. The respec-

tive roles of museum practice in 

relation to living tradition are 

examined, as is the revival of 

First Nations Spirituality. This 

book documents the power of 

right action at a professional 

level.

GRADES: 12, HISTORY, SOCIAL 

STUDIES


Index/Bibliography: Yes/Yes 

©2015  320pp.  6"x9"

b/w & colour photographs, maps 

ISBN 9781771990172 $34.95 PA

epub 9781771990196 $34.95

Athabasca University Press

www.aupress.ca

WHERE I BELONG

Tara White

In this novel, Carrie knows 

she is adopted but no one 

knows anything about her 

birth family. Her vivid dreams 

are the only clues she has. Her 

parents are very protective and 

Carrie feels stifled and rebel-

lious especially when she meets 

an attractive Mohawk boy of 

whom her parents disapprove. 

Carrie runs away and is brought 

back by police who are actu-

ally looking for another girl. 

As a result Carrie meets her 

biological father, twin sister, and 

an extended Mohawk family. 

She spends a week with her new 

family at the time of the Oka 

uprising when tensions are high. 

Carrie’s dreams of blockades, 

firebombs, and masked men are 

coming to life. As the dispute 

is settled, Carrie realizes that 

Mohawk spirituality and west-

ern medicine both have a part to 

play in her life and that she can 

love both families. 

GRADES: 10–12, ENGLISH 

LANGUAGE ARTS

Index/Bibliography: No/No 

©2014  110pp.  5.5"x8.25"

ISBN 9781896580777 $12.95 PA

epub 9781926890685 $8.95

Tradewind Books

www.tradewindbooks.com




12          

ASSOCIATION OF BOOK PUBLISHERS OF BRITISH COLUMBIA     www.books.bc.ca

BETTY  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

BIG BEAR  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

BROTHERS OF THE WOLF   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

CANOE HE CALLED LOO TAAS, THE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

DIPNETTING WITH DAD  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

DISCOVERING NUMBERS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

DISCOVERING WORDS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

DREAMING IN INDIAN   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

ECHOES OF BRITISH COLUMBIA  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

FIRST NATIONS OF BRITISH COLUMBIA, THE, 3RD EDITION  . . .7

FROM THE WEST COAST TO THE WESTERN FRONT  . . . . . . . . .7

GREY EYES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

HONOURING THE BUFFALO  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

ISLAND’S SPIRIT RISING  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

LEGENDS OF VANCOUVER / LÉGENDES DE VANCOUVER . . . . .6

LIFE CYCLE OF A LIE  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

ME ARTSY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

NORVAL MORRISSEAU  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

ONE STORY, ONE SONG  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

ORCA CHIEF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

OUTSIDE CIRCLE, THE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

PAGE AS BONE—INK AS BLOOD  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

PEACE PIPE DREAMS   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

P’ÉSK’A AND THE FIRST SALMON CEREMONY   . . . . . . . . . . . . .3

SEARCH FOR HEINRICH SCHLÖGEL, THE . . . . . . . . . . . . . . . . .10

SEVEN TEACHINGS STORIES, THE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3, 4

SHORE TO SHORE  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

SOAPSTONE SIGNS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

SOMETIMES I FEEL LIKE A FOX   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

TAAN’S MOONS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

THREE FEATHERS   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

THUNDERBIRD POEMS, THE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

TOFINO AND CLAYOQUOT SOUND   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

TRUTH IN PLAY. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

UN/INHABITED  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

WE ARE COMING HOME  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

WHERE I BELONG   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

WINTER MOON SONG  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5



INDEX BY TITLE

Abel, Jordan  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Auger, Neepin  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Baillie, Martha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Barber, Terry  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Brooks, Martha  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Budd, Robert  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5, 6

Busch, Frank Christopher  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Charleyboy, Lisa, ed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Conaty, Gerald, ed.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Craig, David S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Daniel, Danielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Dennis, Darrell  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Dickson, Greg  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Forsythe, Mark. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Fournier, Suzanne  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Gear, Alison  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Horsfield, Margaret, ed.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Johnson, E. Pauline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Kennedy, Ian, ed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Kirton, Jónína  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

LaBoucane-Benson, Patti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Leatherdale, Mary Beth, ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Lloyd-Jones, Jill  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Muckle, Robert J.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Nyman, Debbie  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Olsen, Sylvia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Pinkney, Jeff  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Reid-Stevens, Amanda  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Ritchie, Scot  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Robertson, David Alexander . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Ruffo, Armand Garnet  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9, 10

Sellars, Willie  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Silverthorne, Judith. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Simpson, Caroll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Takeda, Louise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Taylor, Drew Hayden, ed.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Van Camp, Richard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Vermette, Katherena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Vickers, Roy Henry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Wagamese, Richard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

White, Tara. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11



INDEX BY AUTHOR


We acknowledge the financial support 

of the Government of Canada through 

the Canada Book Fund for this project.

Catalogue design by Gerilee McBride, 2015.

Printed in Canada

This catalogue would not be possible without the project assistance of the The 

Canada Council for the Arts, the Government of Canada through the Canada 

Book Fund, and operating support from Creative BC and the City of Vancouver.

www . b o o k s . b c . c a

ABPBC

Association of Book Publishers of BC

600 • 402 West Pender Street

Vancouver, BC V6B 1T6

604.684.0228




Yüklə 1,45 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə