1-amaliy mashg`ulot: Nutqiy va psixik me’yor va patologiya tushunchasi

Boshlang’ich sinflarda og’zaki va yozma insho

Reja
 
1.Og’zaki hikoya hamda shu asosda insho yozishning nazariy asoslari.
2.Boshlang’ich sinflarda insho yozish va uning o’ziga xos xususiyatlari.
3.O’qivchilar tarbiyasida imshoning ahamiyati.
4.Insho mavzusini tanlash, rejasini tuzish hamda insho yozishga tayorlash hamda baholash.
 


Insho” asli arabcha so’z bo’lib, ma’nosi “yaratish”, “bino qilish”, “boshlash” demakdir. Bu co’zning ma’nosi hozirda ancha torayib, asosan, o’quvchi va talabalar tomonidan yoziladigan ijodiy yozma ish ma’nosida qo’llanadi.
Insho rejasi tuzish sxemasi (1 shakl)
O’zbekiston mustaqil davlat
Reja:
I. Kirish:
1.----------------------------------------.
2.----------------------------------------.
II. Asosiy qisim:
1.----------------------------------------.
2.----------------------------------------.
3.----------------------------------------.
III. Xulosa
1.----------------------------------------.
Insho rejasini tuzish sxemasi : ( 2- shakl)

O’zbekiston mustaqil davlat
Reja:
Kirish:
-----------------------------------------.
Asosiy qism:
а)---------------------------------------;
б)---------------------------------------;
в)---------------------------------------.
Xulosa:
а)---------------------------------------;
б)---------------------------------------.
Reja tuzish yollari:
1-sinfda reja rolini o’qituvchi savollari, ya’ni so’roq gaplar tarzidagi reja.
2-sinfda o’qituvchi rahbarligida jamoaviy tarzda tuziladigan reja;
3-4-sinflarda esa mustaqil 3-5 talik oddiy reja tuziladi.
Barcha predmet o’quvchilari hamma sinflarda ana shu tamoillarga rioya qilishlari kerak. Ammo predmetlarning mazmuniga, o’quvchilarning yosh, individual va kasallikdan kelib chiqqan hususiyatlariga, o’qituv vositalarining mavjudligiga bog’liq holda tamoillarning nisbati, mazmuni hamda unga amal qilish yo’llari o’zgaradi.
Inshоning tarbiyaviy ahamiyati:
1.O’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
2.Inshoni hayot bilan bog’lashga o’rgatish.
3.Mavzu tanlash.
4 Inshoning hissiy darajasini –ta’sirini oshirish
Inshoni baholash:
1. Insho mavzusining yoritilishi.
2. Reja, kompozisiya, izchillik.
3. Insho hajmi.
4. Orfografik va uslubiy xatolar.
5.Xusnixati.
E’tiboringiz uchun rahmat!
E’tiboringiz uchun rahmat!