|
O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markaziIxtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari mutaxassis (psixolog) kadrlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi o‘quv rejasidagi
modullarining mazmuni
|
səhifə | 5/20 | tarix | 11.12.2023 | ölçüsü | 68,16 Kb. | | #144394 |
| fO5vQP63ken5pDzXa6gO6k4nyQv63OApNffFM2FHIxtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari mutaxassis (psixolog) kadrlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi o‘quv rejasidagi
modullarining mazmuni
Modul. Inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari
Т/r
|
O‘quv mavzulari
|
Umumiy o‘quv yuklama hajmi
|
O‘quv mashg‘ulotlari (soatlari)
|
Jami
|
Ma’ruza
|
Amaliy mashg‘ulot
|
1.
|
Alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishning psixologik jihatlari.
|
2
|
|
2
|
Jami:
|
2
|
|
2
|
1-mavzu: Alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishning psixologik jihatlari (amaliy mashg‘ulot). Inklyuziya va inklyuziv ta’lim tushunchasi. O‘quvchilarni jismoniy, intelektual, ijtimoiy, emotsional, tili va boshqa xususiyatlaridan qat’iy nazar birga o‘qitishni tashkil qilish. Bunda yuzaga keladigan muammolar va ularni samarali hal etish usullari. Alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarni ta’lim jarayoniga jalb qilishga oid me’yoriy hujjatlar. Imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni umumta’lim maktablarida sog‘lom bolalar bilan bir qatorda ta’lim olishlarini qo‘llab‑quvvatlashning turli strategiyalari.
Dostları ilə paylaş: |
|
|