www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxana
Artur Şopenhauer "Dünya: iradə və təsəvvür kimi"
73
çəkilən mümkün birləşmələrinə gəldikdə, onu qeyd etmək
lazımdır ki, onları müxtəlif şəkildə biri-biri ilə də birləşdirmək
olar, məsələn, dördüncü fiquru ikinci ilə. Hərgah başqa bir
sferanı bütünlüklə və ya qismən öz tərkibinə qatan sfera, öz
növbəsində, bütünlüklə üçüncü sferadadırsa, o zaman hamısı
birlikdə birinci fiqur üzrə mülahizədir, yəni o fikirlərin
birləşməsidir ki, məhz onun sayəsində dərk edilir ki, büsbütün
və ya qismən başqasında olan anlayış eynilə bu cür üçüncüdür
və o da öz növbəsində bu başqanı, ya da bunun tam əksi olan
inkarı özündə birləşdirir: onun qrafik təsviri, təbii ki, yalnız
ondan ibarət ola bilər ki, iki birləşmiş sfera hansısa üçüncüdə
deyildir. Əgər çox sayda sfera beləliklə biri digərində olarsa, o
zaman hökmlərin uzun zənciri yaranır.
Anlayışların bir neçə dərslikdə artıq kifayət qədər yaxşı
ifadə olunduğu bu sxematikliyini mühakimələr haqqında
təlimin, eləcə də bütün sillogistikanın əsasına qoymaq olar,
bununla da onların tədrisi xeyli asanlaşar və sadələşərdi, çünki
göstərilən
sxematizmdən
onların
bütün
qaydalarını
mənbələrindəcə görmək, nəticə çıxarmaq və izah etmək olar.
Lakin yaddaşı bunlarla yükləməyə lüzum yoxdur, ona görə ki,
məntiq heç vaxt praktiki faydaya malik ola bilməz, yalnız fəlsəfə
üçün nəzəri maraq kəsb edir. Hərçənd deyə bilərik ki, general-
bas
21
musiqiyə, yaxud daha az dəqiqliklə desək, etika – fəzilətə,
estetika– incəsənətə aid olduğu kimi, məntiq də əqli təfəkkürə
aiddir, amma nəzərdən qaçırmaq olmaz ki, heç kəs estetika
sayəsində rəssam olmamış, heç kimin xasiyyəti etikanı
öyrənməkdən nəcib olmamış, hələ Ramodan
22
çox-çox əvvəl
düzgün və gözəl kompozisiyalar yaranmış, disharmoniyanı
www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxana
Artur Şopenhauer "Dünya: iradə və təsəvvür kimi"
74
görməkdən ötrü isə general-bası bilməyə ehtiyac yoxdur; eynilə
bu cür özünü yanlış fikirlərə salmamaq üçün məntiqi bilmək
lazım deyil. Lakin etiraf etmək lazımdır ki, qiymətləndirmədən
ötrü yox, hər halda musiqi kompozisiyasını ifa etmək üçün
general-bas çox faydalıdır; hərçənd ifaya az da olsa– və
doğrudur, əsas etibarilə mənfi– estetika və hətta etika da
müəyyən fayda gətirə bilər, odur ki, onları da praktiki dəyərlilik
baxımından rədd etmək olmaz; lakin məntiqi müdafiə naminə
heç bunları da demək olmaz. O, sadəcə hər kəsin in concreto
bildiyini in abstracto dur. Yanlış fikri rədd etməkdən ötrü ona
ehtiyac olmadığı kimi, düzgün fikir tərtib etməkdən ötrü də
onun qaydalarını köməyə çağırmırlar və hətta ən elmli məntiqçi
belə real düşünmə prosesində onu kənara qoyur. Bu,
aşağıdakılarla izah olunur. Hər bir elm müəyyən predmetlərə
tətbiq edilərkən ümumi və deməli, mücərrəd həqiqət, qanun və
qaydalar sistemindən ibarətdir. Hər bir xüsusi hal sonuncularla
bağlı bütün hallar üçün qüvvədə olan bu ümumi biliklə
müəyyən edilir, çünki ümumi prinsipi sonsuz dərəcədə tətbiq
etmək hər bir xüsusi halı yenidən tədqiq etməkdən asandır: axı
bir dəfə əldə edilmiş ümumi, mücərrəd idrak bizə xüsusi halların
empirik tədqiqindən olduqca yaxın və əlçatandır. Məntiqlə bağlı
isə işlər tam əksinədir. O, hər növ məzmundan təcrid olunma
vasitəsilə zəkanın özünümüşahidə ilə nail olduğu fəaliyyət üsulu
haqqında qaydalar formasında ifadə olunmuş ümumi bilikdir.
Zəka üçün bu üsul zəruri və əhəmiyyətlidir, öz öhdəsinə
buraxılmış zəka heç bir halda ondan yayınmayacaqdır. Buna
görə hər bir əlahiddə halda ona yad, kənardan təyin edilmiş
qanun formasında bu təsir barədə həmin təsirin özündən təcrid
edilmiş biliyi nişan verməkdənsə, təbiətinə uyğun hərəkət
www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxana
Artur Şopenhauer "Dünya: iradə və təsəvvür kimi"
75
etmək imkanı vermək daha asan və daha düzgündür. Bu -
asandır, çünki bütün digər elmlərdə ümumi qaydalar xüsusi
halları əlahiddə tədqiq etməkdən bizə daha yaxın olsa da,
zəkanın fəaliyyətində isə, əksinə, onun hər bir verilən halda
zəruri olan təcrübəsi həmişə bizə yaxındır, nəinki ondan təcrid
olunmuş qaydalar: axı bizdə düşünən elə həmin zəkadır ki,
vardır. Bu daha düzdür, çünki zəkanın onun təbiətinə, onun
mahiyyətinə zidd hər hansı fəaliyyəti baş verməkdənsə,
abstrakt bilikdə və ya onun tətbiqində yanılma baş verər.
Maraqlı bir fakt bununla izah olunur ki, digər elmlərdə xüsusi
halın həqiqiliyi təcrübədə yoxlanıldığı halda, məntiqdə əksinə,
qaydalar xüsusi halda yoxlanılmalıdır: ən mahir məntiqçi
görəndə ki, o, xüsusi halda qaydaların tələb etdiyi nəticəni
çıxarmır, həmişə özünün həqiqi nəticəsindəsə, qaydalarda
səhvlər axtarmağa başlayacaqdır. Beləliklə, məntiqdən praktiki
istifadə arzusu, bizə hər bir ayrıca halda bilavasitə və tam
dürüst
məlum
olanları
görünməmiş
səylərlə
ümumi
qaydalardan çıxarmaq arzusuna bərabərdir. Bu, ona bənzəyir ki,
biz öz hərəkətimiz üçün bir növ məsləhət alaq deyə
mexanikaya, həzm üçün isə fiziologiyaya müraciət etmiş oluruq:
və məntiqi praktiki məqsədlər naminə tədqiq edən şəxs,
qunduzu özünə bənd tikməyə öyrətməyə çalışan adama
bənzəyir.
Beləliklə, məntiq əslində faydasız olsa da, o
saxlanılmalıdır, çünki zəkanın təşkili və fəaliyyəti haqqında
xüsusi bilik kimi fəlsəfi maraq doğurur. Xüsusi, müstəqil, bitkin,
tərtib olunmuş və tamamilə dürüst fənn kimi o layiqdir ki, bütün
yerdə qalanlardan ayrıca və müstəqil şəkildə elmi şərh edilsin
Dostları ilə paylaş: |