osma bolg‘adan foydalanadi. Bolg‘alardan biri harakatda, ikkinchisi mustahkam holatida qotirilgan bo‘lib, bolg‘alarning bir uchi bir-biri bilan bog‘liq holatda qotirilgan. Harakatdagi bolg‘a har safar ikkinchi bolg‘aga urulishi uchun rasmda tasvirlanganidek yuqoriga ko‘tarilgan bo‘lsa, rasmda berilgan ma’lumotlardan foydalanib harakatlanayotgan bolg‘aning simmetriya markazi yyerdan qancha balandlikka (x cm) ko‘tariladi? Matematikadan baholash topshiriqlarini tuzish metodikasi va baholash mezonlari Bu mavzuni amaliy ish sifatida 5-sinfda matematika fanidan “Oddiy
kasrlar” bobi bo‘yicha o‘quvchilar yutuqlarini baholash misolida ko‘rib chiqamiz.
Muayyan bob bo‘yicha baholash topshiriqlarini tuzish dastlab o‘quv
dasturi, bu bobning mazmunini tahlil qilish va bob materiallari asosida
o‘quvchilarda shakllantirilishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarni
aniqlashtirishdan boshlanadi.
O‘quv dasturi bo‘yicha bu bobni o‘rganishga 29 soat ajratilgan bo‘lib,
quyidagi o‘quv dasturi ko‘chirmasida bobning asosiy mavzulari keltirilgan. Ko‘rib
turganingizdek, bu bobda ikkita 7- va 8- nazorat ishlari rejalashtirilgan. Biz 7-
nazorat ishi variantlarini tuzish bilan shug‘ullanamiz.
O‘quv dasturidan ko‘chirma
