The examining team share their observations from the marking process to highlight strengths and weaknesses in candidates’ performance, and to offer constructive advice for future candidates. General comments

Example 4: 
Which of the following statements is consistent with the leadership theory of Warren Bennis? 
 
1. Leaders must balance achievement of the task with development of individuals and 
maintenance of the team 
2. While it is important for leaders to be accepted, no individual will be an ideal leader in 
every circumstance and individuals at all levels can exert influence 
3. Leaders may be psychologically distant or psychologically close and each of these 
attributes may be appropriate in different situations 
4. The common competencies of effective leaders are the management of attention, 
meaning, trust and self 
The correct answer is 4. 
Warren Bennis described effective leadership in relation to competences. 
Option 1 described John Adair’s functional leadership model, which suggests that the effectiveness 
of a leader is dependent on actions in respect of task, team and individuals. Option 2 describes the 
contingency approach to leadership. Option 3 relates to Fiedler’s theory of leadership. 
Example 5: 
Which TWO of the following items of information would be included in an effective 
competence framework? 
 
1. The formal qualifications individuals at different levels of the organisation should hold 
2. The behaviours that individuals require to perform effectively at work 
3. A definition of each skill required by individuals working in an organisation 
4. The experience required by individuals seeking different roles within the organisation 
 
The correct answers are 2 and 3. 
The purpose of a competence framework is to define the knowledge, skills, behaviours and attitudes 
required to perform specific roles in an organisation. Competence frameworks can be used to link 
individual performance to the objectives of the organisation. The can also be used to map 
competences required for alternative career paths, such as the framework published by ACCA. 

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Examiner’s report – BT/FBT Sept 19 to Aug 20 
5 
Option 1 is incorrect, as formal qualifications may or may not relate to specific competences required 
for specific roles. Option 4 is incorrect because experience requirements may only be loosely related, 
or not related at all to future competences. 
Options 2 and 3 are correct, as they relate directly to competences to fulfil specific roles.