55
bəxtə!” – düşündüm. Yox, bu belə ola bilməz! Ya Durna nənəm
yatıb qalıb, duaları keçmir, ya da belimə bağladığı ip tərsinə
işləyir. “Bəlkə Lenanın kirindən ip öz təsirini itirib? Hə, özüdür
ki var”... Əlimi köynəyimdən içəri salıb ipi dartıb qırdım – bax
bu dəqiqələrdə Lenaya nifrət elədim. Ömərova mənə yaxınlaşıb
ayağa qalxmağımı, köynəyimi qaldırmağımı istədi. Konspekt
tapmadı. “O nə ipdi elə?” – əlimdəki ipə baxıb soruşdu. Bir az
da acıqla, – “Nənəm müəllimlərin dil‐ağzını bağlamaq üçün
dualayıb”, – dedim. Başını bulaya‐bulaya öz yerinə keçdi.
Ayaqüstə qalmışdım. Mənə, – “Otur yaz, falçının nəvəsi”, – de‐
di. Söz xətrimə elə dəydi ki... Dişim bağırsağımı doğrayırdı.
Vaxt itirmədən hər üç sualı ətraflı yazdım – axırıncı mövzunu
isə kitabda necəydi, elə də əzbərdən imtahan vərəqinə köçür‐
düm. Növbə mənə çatanda ön sıradakı partaya çağırdılar,
yazdıqlarıma baxdılar, sonra suallar yağdırdılar. “Üç alırsan” –
deyib Ömərova qiymət kağızına əyildi. “Razı deyiləm, xahiş
edirəm əlavə suallar verin”, – deyib əlimi imtahan vərəqinin
üstünə qoydum. Artıq ondan zəhləm gedirdi. Belə “tərbiyəsiz‐
liyi” – etiraz etməyi aşağıda övladını təlimatlandıran valideyn‐
lərdən öyrənmişdim. “Yaxşı..!” – deyib genetika bölməsindən
bir neçə sual verdi. İndi bildim ki, “Ümumi biologiya” fənnində
“Genetika” fəsli abituriyentləri “kəsmək” üçün qəsdən salınmış
bəhsdir. Cavablarım xoşuna gəldi. Dördümü yazıb az qala məni
otaqdan qovdu. Çıxdım. Özümü qadın tualetinə dürtdüm. İns‐
titut işçisi olan ağ xalatlı xanım tualetdəydi. Söyləndi, – “Cavan
oğlan, kişilər üçün ayaqyolu altdakı mərtəbədədir”. Tələsik
aşağı mərtəbəyə düşdüm. Tualetin qapısı mıxlanmışdı – abi‐
turiyentlər murdarlayıb batırmasın deyə. “Qəza çıxış yolu”na
girdim – ətraf mizgək
30
qoxurdu, mən də çişimi divara yapdım,
30
Kəsif sidik qoxusu.
56
hələ tələsdiyimdən şalvarımın qabağını da islatdım. Çişimin
gec qurtardığına da acığım tuturdu. İçimdə bir narahatlıq vardı.
Ömərova və “Morqan qanunu”ndan yaranmış bəxtsizliyimi
unuda bilmirdim. Şalvarımın qabağı qurusun deyə qapısı açıq
boş auditoriyalardan birinə keçib partada əyləşdim. Yazı löv‐
həsində riyaziyyata aid “ədədi silsilələr”ə oxşayan yazılara
baxdım. Mövzu “Determinant”dır. Yəqin burada riyaziyyat
dərsi keçilir, uşaqlarsa tətilə tələsdiyindən yazı taxtasını silmə‐
yə vaxt tapmamışdılar. Sinfimizin “təmizkom”u Sərvinazı xatır‐
ladım. Hər dərs bitəndə növbətçiyə taxtanı sildirər, təbaşiri ye‐
rinə qoydurar, silgini çırpdırardı. Unudan və ya imtina edənləri
isə sinif rəhbərimiz Yadigar müəllimə xəbərləyərdi.
Şalvarım qurumuşdu. Pilləkənlərlə birinci mərtəbəyə düş‐
düm. Bir neçə fərasətli valideyn “qapı maneəsini” yarıb içəri
keçməyi bacarmışdı. Məni görcək üstümə cumdular – “Neçə al‐
dın?”. “Dörd” – dedim. Nə təbrik etdilər, nə də xeyir‐dua verdi‐
lər, ancaq – “Saçı belə, burnu belə, arıq, gonbul... birini gördün‐
mü?” – suallarına gözümü döyə‐döyə bayıra çıxdım – hər kəs
öz balasının hayındaydı. Çöldə yenidən insan seli üstümə hü‐
cum çəkdi, yenə həmin suallar və sorğular, cavabım da eyni.
Ancaq burda bir neçə nəfər, – “Təbrik edirəm, halal olsun, ma‐
lades!” – dedilər.
Lena ilə Səmərqəndi görə bilmədim. Nə pis şeymiş sevincini
bölməyə simsar adam tapmamaq. Özümü yenə yetim kimi hiss
elədim. Kütlədən aralanıb Nəriman Nərimanovun heykəlinin ya‐
xınlığında – bağda oturacaqları tutmuş adamları gözdən keçir‐
dim. Lena və Səmərqənd əllərində dondurma mənə tərəf gəlirdi‐
lər. Məni görcək üstümə götürüldülər. “Hə, nə oldu..?!” – Səmər‐
qəndin gözləri par‐par parıldayırdı. Onun əlindən dondurmanı
alıb ağzıma dürtdüm, – “Dörd” – dedim. Məni qucaqlayıb hava‐
da fırladı, üzümdən öpüb, – “Getdik!” – dedi. Birdən yadıma
düşdü ki, axı bu gün həm də onun son kəsir imtahan günüdür...
57
– Bəs sənin imtahanın necə oldu? – soruşdum.
– Heç nə. Eşşək Rzaya verəcəyimi gedib sənlə yeyib‐içə‐
rəm. Kəsiri də dərslər başlayanda dekanla həll edərəm... Bu gü‐
nü qeyd eləməliyik. Birbaşa “Ocaq” restoranına!
– Yox. Bü gün mənim günümdür, mən nə desəm o olacaq.
Birbaşa universitetə gedirik, sənin “eşşək Rza”nı görmədən heç
yana getməyəcəyik. Həm də qeyd eləmək hələ tezdir, iki imta‐
hanım da qurtarsın, sonra oturub “yuyarıq” – dedim.
Uzun çək‐çevirdən sonra Səmərqəndi razı saldım. Lena da
mənə qahmar çıxdı. Universitetə yollandıq. Dekanlığa yaxın‐
laşıb Rza müəllimin gəlib‐gəlmədiyini soruşduq. Katibə, – “Kə‐
siri olanlardan imtahan götürür” – dedi. İmtahan otağına yaxın‐
laşdıq. Səmərqənd qapını döyüb içəri girdi. Biz Lenayla dəhliz‐
də qaldıq. İçəridəkilərin imtahan həyəcanlarını indi təkrar yaşa‐
mağa çalışırdım. Amma nədənsə duymaq istədiyimi hiss edə
bilmirdim. Səmərqənd “eşşək Rza” barədə o qədər danışmışdı
ki, hər şeyin puldan asılı olduğunu bilirdim. Budur, Səmərqənd
Rza müəllimin qoluna girib dəhlizə çıxarırdı. Söhbətlərini ay‐
dınca eşidirdim:
– Müəllim, vallah olanım budur, – cibindən çıxardığı
əzik‐üzük pulları müəllimin gözü qarşısında sayıb ona uzatdı –
qalanını da kənddən qayıdanda gətirərəm. Lap pay‐püşlə bir‐
likdə. Məni bu istidə şəhərdə saxlamayın. Qoyun gedim kən‐
dimə‐kəsəyimə, işlər tökülüb qalıb, kişi tək çatdırmır, biçin vax‐
tıdır, mən getməliyəm...
Rza:
– Sən aradan çıxdınsa, bir də gəlməyəcəksən. Gələn il də
mən sənə dərs deməyəcəyəm. Hardan tapırsan tap. Yoxsa qiy‐
mət görməyəcəksən!
Müəllim sözünü deyib içəri girdi, arxasınca qapını çırpdı.
Səmərqənd onun arxasınca, – “Sənin eşşək zatına lənət...” –
söydü.
Dostları ilə paylaş: |