Racjonalizm-zwrócił uwagę na konieczność posługiwania się rozumem na drodze poznania. Kontynuatorem tych poglądów był francuz- wolter. Napisał m in. Traktat o tolerancji, Kandyd oraz Edyp. Racjonalizm

Racjonalizm-zwrócił uwagę na konieczność posługiwania się rozumem na drodze poznania. Kontynuatorem tych poglądów był francuz- Wolter. Napisał m.in. Traktat o tolerancji, Kandyd oraz Edyp.

• Racjonalizm-zwrócił uwagę na konieczność posługiwania się rozumem na drodze poznania. Kontynuatorem tych poglądów był francuz- Wolter. Napisał m.in. Traktat o tolerancji, Kandyd oraz Edyp.

• Empiryzm-według którego jedynym lub głównym źródłem bądź środkiem poznania jest doświadczenie zmysłowe . Popularyzatorem poglądów empirycznych był anglik John Locke , napisał m.in. dzieło zatytułowane „Rozważania dotyczące rozumu ludzkiego”.

• Deizm-zakładający ,że Bóg istnieje, ale ograniczył się jedynie do stworzenia materialnego świata i pewnych nakazów, nie ingeruje dalej w życie człowieka. Najbardziej znanymi deistami tego czasu byli Wolter, Denis Diderot, Jan Jakub Rousseau, Napoleon Bonaparte, Jerzy Waszyngton, Benjamin Franklin i Thomas Jefferson.

• Ateizm-zwolennicy ateizmu odrzucali całkowitą wiarę w istnienie Boga.

• Sensualizm-to pogląd filozoficzny uznający, że najlepszą droga poznania jest poznanie zmysłowe. Przedstawiciel tego kierunku w teorii poznania, był angielski filozof J. Locke, który twierdził, iż ,, nie ma niczego w umyśle, co nie istniałoby w zmysłach".

Kolonie w Ameryce Północnej

• Kolonie w Ameryce Północnej

Okres w historii Francji trwający od 1789 do 1799, w którym doszło do głębokich zmian polityczno-społecznych i obalenia monarchii Burbonów.

• Okres w historii Francji trwający od 1789 do 1799, w którym doszło do głębokich zmian polityczno-społecznych i obalenia monarchii Burbonów.

• Za jej symboliczny początek uważa się zdobycie przez lud Paryża twierdzy Bastylia 14 lipca 1789 roku. Natomiast za koniec rewolucji uznaje się kres rządów Dyrektoriatu 9 listopada 1799 roku, kiedy to Napoleon Bonaparte przeprowadził zamach stanu ogłaszając się dzień później Pierwszym Konsulem.

król polski 1764–1795 ,

• król polski 1764–1795 ,

• Obrany na króla pod naciskiem carycy Katarzyny II i Familii; dążył do wzmocnienia i unowocześnienia państwa oraz, początkowo, do uwolnienia się od zależności od Rosji; popierał reformy Czartoryskich.

1767-68-w wyniku sejmu delegacyjnego na polecenie carycy Katarzyny II, ambasador rosyjski Mikołaj Repnin miał usunąć grupę senatorów sprzeciwiających się równouprawnieniu dysydentów. Zostali wywiezieni w głąb Rosji , gdzie internowano ich na 5 lat.

• 1767-68-w wyniku sejmu delegacyjnego na polecenie carycy Katarzyny II, ambasador rosyjski Mikołaj Repnin miał usunąć grupę senatorów sprzeciwiających się równouprawnieniu dysydentów. Zostali wywiezieni w głąb Rosji , gdzie internowano ich na 5 lat.

• Sejm delegacyjny zaakceptował protektorat Rosji nad Rzeczpospolitą- gwarantką ustroju państwa stała się Katarzyna II.

• Prawa kardynalne:

Insurekcja Kościuszkowska 1794 :

• Insurekcja Kościuszkowska 1794 :

• Była skierowana przeciwko Rosji i Prusom,

• Prowokatorami powstania była Kuźnica Kołątajowska ,

• Wobec narastającego w kraju napięcia ambasador Rosji nakazał skoncentrowanie sił rosyjskich w okolicach Warszawy,

• 24 marca 1794r. Kościuszko ogłosił Akt powstania, gdzie stawał się Najwyższym Naczelnikiem Sił Zbrojnych Narodowych ,

• Cel powstania : przywrócenie i zabezpieczenie całości jej granic,

• 4 kwietnia1794 pod Racławicami wojska powstańcze pod wodzą samego Kościuszki stoczyły zwycięską bitwę z wojskami rosyjskimi ,

• 17 kwietnia 1794 wybuchła insurekcja warszawska,

• 23 kwietnia 1794 wybuchła insurekcja w Wilnie,

• 6 czerwca pod Szczekocinami doszło do bitwy wojsk polskich z połączonymi siłami rosyjsko-pruskimi. Po zaciętych walkach Polacy zmuszeni zostali do odwrotu ku Warszawie,

• 10 października 1794 pod Maciejowicami doszło do bitwy pomiędzy wojskami polskimi , a wojskami rosyjskimi. W wyniku przegranej dla Polaków bitwy do niewoli dostał się ranny naczelnik insurekcji - Tadeusz Kościuszko,

Polska po III rozbiorze

• Polska po III rozbiorze

Wolność-oświecenie sformułowano podstawy liberalizmu , tj. poglądu iż najwyższą wartością jest wolność,

• Wolność-oświecenie sformułowano podstawy liberalizmu , tj. poglądu iż najwyższą wartością jest wolność,

• Tolerancja religijna-domagano się swobody wyznania oraz rozdziału Kościoła od państwa,

• Równość-oświecenie to okres w którym każdy z obywateli ma udział w rządzeniu swoim krajem,

• Braterstwo-ludzie oświecenia określili także powszechne prawa obywatela,

• Postęp- oświecenie określiło naukę jako najwartościowszy model wyjaśniania świata,

• Immanuel Kant w rozprawie z 1784 r. "Co to jest Oświecenie?" mówił: "Oświeceniem nazywamy wyjście człowieka z niepełnoletności, w którą popadł z własnej winy. Niepełnoletność to niezdolność człowieka do posługiwania się swym własnym rozumem, bez obcego kierownictwa”.

Linki:

• Linki:

• http://www.youtube.com/watch?v=lRRSkaXnp1w

• http://www.youtube.com/watch?v=d79Irw79CqQ - droga do niepodległości USA

• http://www.youtube.com/watch?v=W4G1CXzT6WU - konfederacja barska

• http://www.youtube.com/watch?v=qybLNXuQ-tM - sejm Wielki Czteroletni

Autorzy:

• Autorzy:

• Urszula Grad

• Paulina Mac

• Katarzyna Karakuła

• Pozostała część naszej klasy:

• Mariola Babiarz

• Klaudia Balawender

• Ania Banaś

• Patrycja Cisek

• Dominik Cybulski

• Ewa Cyran

• Olek Czech

• Rafał Drozd

• Ola Ficek

• Ania Frączek

Paulina Hawro

• Paulina Hawro

• Ewelina Hućko

• Monika Jania

• Angelika Jarosz

• Angelika Kuca

• Monika Kuźniar

• Paulina Lorenc

• Ewelina Mach

• Patryk Malec

• Karolina Niemczak

• Arek Panek

• Małgorzata Pudło

• Dorota Salach

• Emilka Szpindor

• Joanna Świątoniowska

• Małgorzata Wawrzkiweicz

• Karina Wilczek