O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi f. I. Xaydarov n. I. Xalilova



Yüklə 2,94 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/379
tarix16.02.2023
ölçüsü2,94 Mb.
#100898
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   379
хайдаров, халилова. umumiy psixologiya




O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY 
VA O’RTA MAXSUS TA'LIM 
VAZIRLIGI
 
F.I.XAYDAROV N.I.XALILOVA
 
 
 
UMUMIY PSIXOLOGIYA
(darslik) 
 
 
Bakalavriat yo’nalishi: 5140800-pedagogika va psixologiya 
talabalari uchun darslik
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent -2009 
 
 



A N N O T A TS I YA 
Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar
xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. 
Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning 
hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari 
nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti, 
hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning 
taraqqiyoti mavzulari, ikkinchi bo’limda muloqot, faoliyat, shaxs mavzulari, bilish
jarayonlari bo’limida diqqat, sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol mavzulari
shaxsning hissiy-irodaviy motivasion sohasi bo’limida hisiyot, iroda, motivasiya 
mavzulari, shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo’limida xarakter
temperament, qobiliyat mavzulariga doir ma'ruza matnlari, mavzular yuzasidan test 
topshiriqlari, shuningdek mustaqil ishlash uchun mavzular va adabiyotlar ro’yxati, 
nazorat savollaridan iborat. Shuningdek nazariy materiallarni yaqqol ifodalash 
maqsadida chizma grafik, jadvallardan foydalanilgan. 
Darslikdan oliy o’quv yurtlari pedagogika va psixologiya yo’nalishi 
bo’yicha ta'lim olayotgan talabalar, magistrantlar, o’qituvchilar, ilmiy xodimlar
umuman shu sohaga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.

Yüklə 2,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   379




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə