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Mito ( “palabra”, “narración”): mito ( “palabra”, “narración”)
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tarix | 02.12.2017 | ölçüsü | 445 b. | | #13662 |
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MITO ( “palabra”, “narración”): MITO ( “palabra”, “narración”): MITO=Relato utilizado por los griegos para narrar: - el origen del mundo (cosmogonía)
- las genealogías, número y jerarquía de los dioses (teogonías).
- el origen de las ciudades.
- las costumbres, tradiciones relacionadas con temas morales, sociales, culturales, etc.
- fenómenos de la naturaleza, etc.
Supone la APARICIÓN de un PENSAMIENTO RACIONAL que incluye en su seno: Supone la APARICIÓN de un PENSAMIENTO RACIONAL que incluye en su seno: Ambos modelos de explicación (científica y filosófica) parten de la siguiente premisa: - El caos aparente de los acontecimientos oculta un orden (subyacente) producto de fuerzas impersonales.
- Fuerzas impersonales=principios explicativos de la naturaleza que son universales, necesarios y abstractos.
- Los griegos se preguntan por los fundamentos matemáticos de estos saberes.
La constitución de la ciudad-estado. - La naturaleza, physis, se guía por sus principios, pero la polis se ordena por normas humanas que han de ser racionales.
La transmisión del saber por la palabra escrita. - La filosofía surge de la mano de Platón como un género literario
Ausencia de una Iglesia y de un conjunto de dogmas que dirijan la correcta interpretación acerca de la función de la naturaleza, el origen de las normas morales, etc.
Ausencia de dioses en la explicación del mundo. Ausencia de dioses en la explicación del mundo. Creencia en un orden racional universal y permanente que está oculto en el modo aparentemente caótico en el que se presentan los fenómenos naturales. Consolidación de un pensamiento abstracto en el que se fundamenta la posibilidad de un conocimiento racional o inteligible de la naturaleza (physis).
Son filósofos, científicos, matemáticos, físicos, cosmólogos o sabios. Son filósofos, científicos, matemáticos, físicos, cosmólogos o sabios. - Rompen con las formas míticas de pensamiento
- Edifican una reflexión racional.
Se dividen en varias escuelas de pensamiento: - Monistas vs. Pluralistas
- EL paso del monismo al pluralismo viene dado por la necesidad que impone Parménides de no hablar de un únicio principio para explicar la diversidad de lo real.
- Autores pluralistas:
- Atomistas: Leucipo y Demóctrito.
- Anaxágoras.
- Empédocles
En la escuela de Mileto (Jonia) se encuentran los primeros intentos racionales de explicar la naturaleza. En la escuela de Mileto (Jonia) se encuentran los primeros intentos racionales de explicar la naturaleza. Integran esta escuela: - Tales, Anaximandro y Anaxímenes.
Los autores recurren a un único principio material o no, en cualquier caso racional, por el que se explica: - Qué es la realidad
- De dónde proceden todas las cosas que hay en la realidad.
- Adónde retornan las cosas reales una vez perecen.
El principio de carácter racional explicativo de los real se denomina arché.
RACIONALIDAD EVOLUCIONISMO HILOZOÍSMO
1. RACIONALIDAD: 1. RACIONALIDAD: - Se habla de la naturaleza como de un mundo de realidades de la experiencia cotidiana.
- La naturaleza puede ser explicada gracias a leyes universales.
- La naturaleza, physis, en el pensamiento racional responde a sus propias leyes y no se representa como en el mito donde:
- Se personificaban fuerzas sobrenaturales
- Los acontecimientos sucedían porque los dioses así lo deseaban.
- Los dioses mismos eran fuerzas de la naturaleza
2. EVOLUCIONISMO. - Se opone a la idea de una creación ex nihilo. No hay una intervención de la divinidad en el proceso del surgimiento del mundo.
- La materia tiene sus propias leyes.
- No existe un plan divino que dirija los acontecimientos de la naturaleza.
3. HILOZOÍSMO. 3. HILOZOÍSMO. - 1. Los presocráticos entienden la naturaleza como un gran organismo viviente:
- La naturaleza es materia viva porque el primer principio o arché es siempre algún elemento relacionado con la vida:
- El agua, para Tales de Mileto.
- El aire, para Anaxímenes.
- El fuego, para Heráclito.
No son todos anteriores a Sócrates, aunque se les denomina presocráticos. No son todos anteriores a Sócrates, aunque se les denomina presocráticos. Se van a dividir en dos grandes grupos: - Monistas:
- Escuela de Jonia, Tales, Heráclito y Parménides
- Pluralistas
- Atomistas (Leucipo y Demóctrito), Empédocles, Anaxágoras.
Dejan de recurrir al mito para explicar fenómenos naturales y humanos. - Se interrogan por preguntas sobre “el ser de la naturaleza” y “qué define al ser humano”
- Adoptan posturas metafísicas que serán posteriormente asimiladas por toda la filosofía occidental. Ejs.
- El dualismo antropológico (la naturaleza humana es doble: alma (razón) y cuerpo).
- la contraposición entre conocimiento empírico y racional.
SUSTANCIA. ESENCIA. NATURALEZA. ARCHÉ.
Se entiende como la materia de la que se componen todas las cosas. Asimismo, la sustancia es: Se entiende como la materia de la que se componen todas las cosas. Asimismo, la sustancia es: - Fuerza que explica la composición de las cosas.
- Fuerza que explica el origen de todas las cosas reales.
- Fuerza que explica la transformación de todas las cosas reales.
- Fuerza que explica la destrucción de las cosas reales.
Para el pensamiento griego, la realidad tiene una esencia, es decir: - Algo que explica qué son las cosas.
- Algo que puede ser conocido y nos informa, por tanto, por qué las cosas son como son.
Características del pensamiento esencialista: - Las cosas son de un modo determinado, como lo dicta la esencia.
- La esencia es fija, no varía y se alcanza su conocimiento gracias al uso de la razón.
En el pensamiento presocrático la investigación se centra, fundamentalmente, en el estudio de la naturaleza (physis). En el pensamiento presocrático la investigación se centra, fundamentalmente, en el estudio de la naturaleza (physis). El ser humano forma parte del reino natural y está sometido a las leyes de la naturaleza (es un microcosmos).
El concepto de naturaleza para los presocráticos tiene varios sentidos: El concepto de naturaleza para los presocráticos tiene varios sentidos: - Se entiende como el crecer o aparecer de algo.
- Ej. En primavera brotan las hojas de los árboles de caducos porque es así su naturaleza.
- La fuerza interna que impulsa los cambios.
- Ej. Las tierras son más fértiles en verano y dicho cambio lo impulsa la naturaleza.
- El conjunto de lo que existe y no es obra del ser humano
- Ej. Los templos son obras arquitectónicas del ser humano y no son cosas de la naturaleza.
- La naturaleza es también lo que define a cada cosa, es decir, su esencia.
Rasgos de la naturaleza: Rasgos de la naturaleza: - La naturaleza se entiende como un COSMOS:
- Un todo ordenado armónicamente.
- Un conjunto de cosas estructuradas según un orden racional (no caótico como en el mito).
- En ese conjunto de cosas estructuradas cada cosa ocupa su lugar.
- La naturaleza implica que todo sirve para algo.
- La naturaleza es DINÁMICA:
- Implica vida:
- Movimiento.
- Transformación.
- Cambios.
- Devenir.
Es el principio que explica qué es la realidad porque: Es el principio que explica qué es la realidad porque: - Todo procede del arché (no hay creación por parte de ningún Dios)
- Las demás cosas surgen por evolución de dicho arché (único o plural)
- Es un principio racional, abstracto que puede ser conocido.
- Es la materia primigenia preexistente a las cosas del mundo natural.
- Las cosas surgen por parejas de contrarios.
- El arché no perece, es subsistente y todo lo engloba.
PERIODO COSMOLÓGICO PERIODO COSMOLÓGICO - Escuela de Mileto:
- Tales (agua)
- Anaximandro (apeiron)
- Anaxímenes (aire)
- Heráclito (fuego)
PERIODO ANTROPOLÓGICO - Pitágoras (número)
- Parménides (ser)
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