|
Menejment” fanidan oraliq nazorat savollari
|
tarix | 28.11.2023 | ölçüsü | 37,5 Kb. | | #138351 |
| оралиқ назорат саволлари менежмент (1)
“Menejment” fanidan oraliq nazorat savollari
Hozirgi zamon o’zbek menejmentining xususiyatlari
Menejmentning shakllanish tarixi
Tarixiy maktablar va ularning menejmentga ko’rsatadigan ta’siri
Ilmiy menejment maktabi qachon shakllangan va asoschilari kimlar?
F.Teylor ta’limotining asosiy mazmuni nimadan iborat?
T.Emerson ilmiy boshqaruv printsiplarini mohiyati qanday?
Mumtoz menejment maktabini mohiyati nimadan iborat?
A.Fayol boshqaruv tamoyillari nimadan iborat ?
Insoniy munosabatlar maktabi qachon shakllangan va mohiyati nimadan iborat?
E.Meyoning tamoyillari nimalardan iborat ?
X (iks) va U (igrik) nazariyasining mohiyati nimadan iborat?
Temur davrida davlatni boshqarish tamoyillari qanday bo’lgan?
Zamonaviy menejment maktabi namoyondalari kimlar va
ularning tamoyillari qanday?
Menejmentning mohiyati va tizimi
Boshqaruv jarayoni, tamoillari, yondoshuvlari
Motivatsiya tushunchasini ayting?
Motivlashtirish moxiyati nimadan iborat?
Motivlashtirishni ehtiyojga aloqasi qanday?
Motivatsiya va uning turlari.
Motivatsiya nazariyalari turlari.
Motivatsiya modellari.
Motivlashtirishning qanday modellari mavjud?
A.Maslouning motivlashtirish nazariyasi nimaga asoslanadi?
Motivlashtirish strategiyasini tanlashda qanday yondashuvlar mavjud?
Motivlashtirishni nazariyasining ahamiyati nimadan iborat?
Kommunikatsiya tushunchasi va uning vazifalari
Kommunikatsiyani takomillashtirish uslublari
Kommunikatsiyalar qanday tasniflanadi?
Kommunikatsiya jarayoni nima
Axborot deganda nimani tushunasiz?
Axborotning Boshqaruvdagi ahamiyatini gapiring?
Bozorni o’rganishda axborot va kommunikatsiya qanday rol o’ynaydi?
Qaror qabul qilishda axborotning o’rni
Boshqaruv qarorlarining mohiyati va ularga qo’yiladigan talablar.
Boshqaruv qarorlari tasnifi.
Boshqaruv faoliyatiga oid qarorlarni qabul qilish.
Qabul qilingan qarorlarni amalga oshirish jarayonini tashkillashtirish.
Qabul qilingan qarorlarning ijro etishini nazorat qilish.
Boshqaruv qarorlari qanday ko’rinishlarga bo’linadi?
Tezkor va strategik qarorlar nima bilan farqlanadi?
Boshqaruv qarorlari samaradorligiga qanday omillar ta’sir etadi?
Boshqaruv qarorlariga qanday talab qo’yiladi?
Boshqaruv qarorlarining ilmiy asoslanganligi deganda nimani tushunasiz?
Qarorni bajarishning yakunlovchi bosqichi deganda nimani tushunasiz?
Qarorning bajarilishini nazorat qilishdan qanday foydalaniladi?
Tashqi muxit va uning elementlari.
Ichki muhit va uning elementlari
Muxit xarakatchanligi.
Tashqi muhit omillari tahsirini oldindan ko’ra bilish.
«Ilmiy menejment» maktabi va F. Teylor ta’limotining mohiyati.
«Insoniy munosabatlar» maktabining mohiyati.
Boshqarishda foydalaniladigan axborotlarga qo‘yiladigan talablar.
«Mumtoz menejment»ning mohiyati.
«Tizimli» yoki «Zamonaviy» menejment mohiyati.
An’anaviy va tavsiyali qarorlarning aniq va noaniq qarorlardan farqi nimada?
Axborot tizimi tushunchasi va uni boshqarishdagi roli.
Strategik va taktik qarorlar, umumiy va maxsus qarorlar.
Motivlashtirish tushunchasi mazmuni va mohiyati.
Menejmentning qonun qoidalari va tamoillari
Boshqaruv funktsiyalari
Qaror, uni qabul qilish va unga qo’yiladigan talablar
Axborot va uning boshqarishdagi roli
Axborot turlari
Boshqaruvning ob’ekti va sub’ekti
Kommunikatsiya va uning turlari
Axborotlar tizimi.
Boshqaruvning tashkiliy tuzulishi tushunchasi.
Bozor munosabatlari sharoitida boshqaruv tashkiliy tuzilishining o’zgarishi va rivojlanishi.
Boshqarishning tashkiliy qurilmalari bozor talablariga qanday javob berishi kerak?
Boshqaruv bo’g’ini va zvenosi o’rtasida qanday farq bor?
Xududiy va tarmoq boshqarish organlari o’rtasida qanday farq bor?
Chiziqli tuzilma va chiziqli-funksional tuzilmalar qanday ustunlik va kamchiliklarga ega.
Tashkilotlar tushunchasi va ularning tasnifi
Tashkilotning yashash davri
Boshqarish strukturalarining tashkiliy turlari.
Boshqarish strukturasini belgilovchi omillar.
Boshqarish strukturasini qayta tashkil qilish usullari, shakllari va yo‘llari.
Dostları ilə paylaş: |
|
|