Məktəbin Psixoloji Xidmətinin illik fəaliyyət planı
Əsasnamənin tərkib hissəsi olan İllik fəaliyyət planı məktəbdən məktəbə fərqləni bilər – bu
konkret mütəxəssislərin fərdi iş qaydalarını və yanaşmalarını əks etdirə bilir. Lakin buna
baxmayaraq – ümumi bir təsəvvür yaratmaq məqsədilə – biz bu sənədin nümunəsini Sizlərə
təqdim edirik.
-.-.-.-.-
Psixoloji xidmətinin
201x-201x tədris ili üçün
FƏALİYYƏT PLANI
№
Fəaliyyətin təsviri
Müddət
Psixodiaqnostika
1
1-ci sinif şagirdlərinin məktəbə hazırlıq səviyyəsinin müəyyənləşdirilməsi
may-sentyabr
2
Məktəbə qəbul zamanı 2-10 sinif şagirdlərinin İctimai İntellektin səviyyəsinin
müəyyənləşdirilməsi
may-sentyabr
3
İşçilərin işə qəbulu zamanı psixoloji profilin müəyyənləşdirilməsi
il ərzində
4
Şagirdlərin motivasiyasının psixoloji monitorinqi
sent-oktyabr
5
1-ci sinif şagirdlərinin məktəbə uyğunlaşma prosesinin diaqnostikası
sent-oktyabr
6
5-ci sinif şagirdlərinin təlimin 2-ci pilləsinə uyğunlaşma prosesinin diaqnostikası sent-oktyabr
7
Müxtəlif mövzularda sosioloji (qrup psixologiyası üzrə) sorğuların keçirilməsi
il ərzində
8
Şagirdlərin fərdi psixoloji profillərinin müəyyənləşdirilməsi
il ərzində
9
Şagirdlərin fərdi maraq dairələrinin müəyyənləşdirilməsi
okt-noyabr
10
9-10-cu sinif şagirdlərinin peşə yönümünün müəyyənləşdirilməsi
mart-aprel
11
Şagirdlərin idrak sahəsinin xüsusiyyətlərinin müəyyənləşdirilməsi
il ərzində
12
Sinifdəki psixoloji ab-havaya nəzarət edilməsi
il ərzində
13
Valideynin tələbi ilə uşaq-valideyn münasibətlərinə dair diaqnostika
il ərzində
Psixoprofilaktika
1
Şagirdlərlə kollektivdə müsbət ab-havanın yaradılmasına dair məşğələlər
il ərzində
2
Müəllimlərin fərdi xüsusiyyətlərinə və peşəkar səviyyələrinə nəzarət edilməsi
il ərzində
3
Dərslərin müşahidəsi
il ərzində
-.-.-.-.-
Əsasnamə və Fəaliyyət planı psixoloji xidmətin işini normativ və kəmiyyət nöqteyi nəzərdən
tənzimləyir. Növbəti sənədlər isə psixoloji işin keyfiyyətinə aiddir.
Psixoloji məsləhətləşmələr
1
1-ci
sinif
müəllimləri
ilə
şagirdlərin
məktəbə
uyğunlaşması
müəyyənləşdirilməsinın nəticələrinə aid məsləhətləşmələr
sentyabr-
oktyabr
2
5-ci siniflərin sinif rəhbərləri ilə şagirdlərin təlimin 2-ci pilləsinə uyğunlaşması
müəyyənləşdirilməsinın nəticələrinə aid məsləhətləşmələr
sentyabr-
oktyabr
3
Sinif rəhbərləri ilə sinifdə müsbət psixoloji ab-havanın yaradılması və
saxlanılmasına dair məsləhətləşmələr
tələb ilə
4
Yuxarı sinif şagirdləri ilə peşə yönümünə aid qrup və fərdi məsləhətləşmələr
tələb ilə
5
Sinif rəhbərləri, valideyn, şagirdlərlə psixodiaqnostik nəticələrə dair qrup və fərdi
məsləhətləşmələr
tələb ilə
6
Sinif rəhbərləri, valideyn, müəllim, şagirdlərlə qrup və fərdi məsləhətləşmələr
tələb ilə
Psixokorreksiya və inkişafetdirici iş
1
Şagirdlərdə özlərinə qarşı müsbət münasibətin formalaşdırılması
il ərzində
2
Şagirdlərin xarakterində güclü tərəflərin formalaşdırılması
il ərzində
3
İdrak proseslərinin korreksiyası və inkişaf etdirilməsinə dair məşğələlər
il ərzində
4
Şagirdlərin intellektual səviyyələrinin inkişafına dair məşğələlər
il ərzində
5
Siniflərdə şəxsiyyətlərarası münasibətlərin korreksiyası
tələb ilə
6
Müəllimlərlə korreksiya işi
tələb ilə
7
Valideynlərlə korreksiya işi
tələb ilə
Təşkilati iş
1
Mühazirə, seminar, psixoloji məşğələlər, məsləhətləşmələrə hazırlıq
il ərzində
2
Şagirdlər üçün korreksiya proqramlarının hazırlanması
il ərzində
3
İclas, müşavirə, müəllim iclaslarında məsləhətçi rolunda iştirak
il ərzində
4
Fəaliyyətin nəticələrinin effektivliyinin qiymətləndirilməsi – toplanılan
verilənlərin işlənməsi, təhlili, ümumiləşdirilməsi, alınan məlumatların
interpretasiyası
il ərzində
5
Psixoloji xidmətin illik iş planının tərtibi
Sentyabr