Matanel foundation



Yüklə 0,8 Mb.
Pdf görüntüsü
tarix08.09.2018
ölçüsü0,8 Mb.
#67572


 

 

MATANEL FOUNDATION 



ACTIVITY REPORT – Performing Arts at Boyar 

 

Name of School: 



 

Boyar High School 

 

 

Name of Director: 



 

Dafna Menashe Baruch  

Academic Year:  

 

2016 - 2017 



Name of Report Writer:  

Shoshana Becker 

Function of Report Writer: 

Resource Development  

Mail:   

 

 



shoshana.be@kidum-edu.org.il

    


Phone:   

 

 



+972-2-6441131 

Submission Date: 

 

January 2018 



 

Summary 

The Society for the Advancement of Education is grateful to the Matanel Foundation for its support of 

students at Boyar High School in Jerusalem. As approved by the Matanel Foundation, the funds for the 

renovations  of  the  Boyar  Auditorium  were  once  again  directed  towards  the  ongoing  upkeep  of  the 

Auditorium. The following activity report describes how the funds were used on the school auditorium, 

which is in need of renovations and also reports on the funds provided for scholarships to Boyar students 

in need who have shown progress in their studies.  

 

Achievements 

The Mae Boyar High School in Jerusalem is one of the most outstanding high schools in Israel.  It is known 

throughout  the  country  for  its  excellence,  with  hundreds  of  students  vying  for  admission  each  year. 

Established in 1964, Boyar High School is dedicated to providing a high quality education, and encouraging 

its students to strive for excellence both academically and socially. While Israeli students typically choose 

one particular subject as their major during their high school years, students at Boyar choose two subjects 

on which they wish to focus. While the two subjects may be closely related – such as mathematics and 

computer science, this is not required, and students often choose to focus on two unrelated areas of study 

for example, Physics and Music. 

Included among the many prominent alumni who have graduated from Boyar over the past five decades 

are  university  professors,  current  and  former  professionals  from  the  Israeli  Ministry  of  Justice,  and  a 

former president of the Israel Society for Cancer Research. 

Thanks to the Matanel Foundation, Boyar High School was able to continue work on the necessary upkeep 

and of the school auditorium. The auditorium is used on a regular basis for a wide variety of functions, 

such  as  theater  performances,  concerts,  and  numerous  special  events,  for  both  students  and  outside 

guests.  The  upkeep  of  the  auditorium  is  necessary  in  order  to  maintain  the  sound  quality  of  events, 




 

 

improve the comfort level for audience members, and create a nicer and more welcoming atmosphere 



for guests. 

Among the maintenance that we carried out are the following: 

 

Repairs to the wooden stage planks, which were broken and unsafe 



 

General maintenance of the auditorium, such as electricity work, general repairs, and plumbing 



 

Maintenance of the air conditioning system which is old and in need of desperate repair 



 

Performing arts at Boyar – The Auditorium 

A variety of special events took place in the school auditorium during the 2016 – 2017 academic year, 

including various speakers who gave inspirational talks to the students.  

One such speaker was Mr. Natan Sharansky, Chairman of the Executive of the Jewish Agency for Israel 

and a former renowned Refusenik in the Soviet Union who spent nine years in Soviet prisons. Sharansky 

spoke at the end of the year to the 11

th

 graders as part of the closing ceremony, of the special “Identity” 



program,  held  in  the  school  auditorium.  During  the  program  the  students  discuss  issues  of  identity: 

personal, communal, civic, state, and national.  Sharansky spoke about his own personal story towards 

finally receiving his Israeli citizenship. During this ceremony, the students received their Israeli ID cards. 

In  addition  to  bringing  in  speakers  for  the  students,  two  or  three  times  a  year  special  evenings  are 

conducted  for  the  parents,  and  guest  speakers  are  brought  in  for  them  as  well.  Topics  included 

adolescence, IDF service, drug abuse, drunk driving and more.  

Another Speaker, Roei Ben-Tolila, who was wounded during his IDF service and has since been paralyzed 

and wheelchair bound. Roei spoke to the 11

th

 and 12


th

 graders just before Hanukkah, about his personal 

struggle. How instead of completely just focusing on the negatives of this new challenge of penalization, 

he decided to rise to the challenge and created a program for helping others. Roei set a great example for 

the students about positivity in the worst case scenarios.   

During the spring months, the 11

th

 and 12


th

 grade theater classes held performances for their classmates 

as well as friends and families. Some of this year’s plays included “A Good End” by Anat Gov, “Women 

Behind Bars” by Tom Eyen, “Baby Baby” by Ray Cooney, “Kizuz” by Ilan Hazor and more. 

Five final movies made by the 12

th

 grade Film class, were presented at a special evening in the Auditorium 



where faculty, families and friends were all invited to watch.  

During  the  annual  “Festi-Boyar”  talent  show,  held  in  the  Auditorium  on  Purim,  the  entire  school  gets 

together to see their talented friends sing, dance, cite poems or play music. The students come dressed 

up for Purim, and the event is always a colorful and joyful one filled with fun and many talents.  

With  such  an  abundance  of  activity  in  the  school  auditorium,  renovations  are  essential.  The  Matanel 

Foundation’s grant has allowed us to begin this important task, and improvements are ongoing. 

 



 

 

Scholarship Assistance  

Thanks to the generosity of the Matanel Foundation, 20 deserving students from Boyar, who have shown 

progress in their studies were able to receive a 500 NIS scholarship each. The Subsidies Committee, which 

includes Boyar management as well as SAE officials, determined which students in need of assistance who 

have shown progress in their studies would receive the scholarships. Below is a story of a student who 

benefitted from the scholarships.  

 

Tamesgan (Temi) Ashta studies in the 8



th

 grade. His family made Aliyah from Ethiopia in 2003. The family 

consists of seven people, the parents and five children, two of which are out of school, and one of them 

still lives at home.  Both parents work, but struggle financially to provide for their family. They live in the 

neighborhood of San Martin in Jerusalem.  

Temi was born in Ethiopia, but grew up in Israel and is fluent in Hebrew, though his parents struggle with 

the language, the older children help them when speaking to the school or when needed also with other 

non-Amharic  speaking  adults.  Due  to  his  family’s  financial  situation,  Temi  receives  travel  money  from 

Boyar to get to school and back home.  

Temi came to Boyar in seventh grade from Givat Gonen Elementary School. From the start he proved to 

be a quiet boy, smiling and modest, and though he was diagnosed with Attention Deficit Disorder (ADD), 

he has high educational aspirations and is hard working. His teachers all say that he is an intelligent young 

boy. He receives additional tutoring in English through the Niot Learning Center in school. His homeroom 

teacher said that he could see that Temi is doing better in class, his notebooks are more organized and he 

is taking active part in class. Temi’s hard work and learning efforts were evident in his recent report card. 

In addition to focusing on his learning, Temi is also an avid basketball player and represents Boyar in the 

various basketball tournaments.  



 

 

Evaluation 

Evaluation  of  the  students  is  conducted  through  examinations  and  scholastic  achievement,  as  well  as 

interaction and discussions with the teachers. Success for Boyar students means more than grades.  Along 

with educational excellence, there is also a strong emphasis on social values and leadership, as well as 

excellence in sports, art, and culture. 

All  purchasing  of  equipment  was monitored  internally  by  the  Building  and  Safety  inspector Mr.  Itzhak 

Dahan. 

 

 




 

 

Advancement of the Program 

True to the Boyar spirit, we will continue to encourage and motivate the students to excel in their studies 

and social networks, and to always strive to reach their potential - personally, socially, and academically. 

Renovations and upkeep of the auditorium will advance, as we continue to bring additional motivating 

speakers, to inspire both the students and their parents. 



We extend our deepest appreciation to the Matanel Foundation for your support of the Mae Boyar High 

School. Your generosity allows us to offer the best possible education to some of Israel’s most deserving 

and promising young adults.  

 

Financial Report 



Performing Arts at Boyar - Auditorium upkeep 

Project Expense 

Actual (in 

US$) 

Stage Repairs 

$ 944  

General Maintenance 



$ 2465 

A/C Maintenance 

$ 6,655  

Total Project Expenses 

$ 10,064  

Project Income 

  

Matanel Foundation 

 $10,000  

SAE 


 $64  

Total Project Income 

 

$ 10,064  

 

Scholarship Assistance  

Project Expense 

Details 

Cost in 

NIS 

Matanel Scholarships 

500NIS x 20 students 

10,000 


Other Scholarships 

50 students assisted in total 

192,737 

Total Project Expenses 

  

202,737 

Project Income 

  

  

Matanel Foundation 

Scholarships: 500NIS x 20 students 

10,000 


Marmanet  

(Ministry of Education) 

  

71,770 


SAE 

Social Aid for 50 students 

120,967 

Total Project Income 

  

202,737 

 



 

 

Boyar Students who received Matanel Scholarships (CONFIDENTIAL)



 

Hodaya Vandemu 



7th Grade 

Avigail Vandemu 



7th Grade 

Adam Vandemu 



7th Grade 

Mika Nandeza 



7th Grade 

Tamesgan Ashta 



8th Grade 

Yasu Maharat 



8th Grade 

Kami Kisling 



8th Grade 

Shalev Amar 



9th Grade 

Uri Miles 



9th Grade 

10  Mali Rata 

9th Grade 

11  Stav Ben Lulu 

10th Grade 

12  Nehorai Tamim 

10th Grade 

13  Anael Dvora Ittenberg 

11th Grade 

14  Ariel Zalvinsky 

11th Grade 

15  Helen Mologeta 

11th Grade 

16  Ron Miles 

11th Grade 

17  Noam Maldav 

12th Grade 

18  Nofar Dvir 

12th Grade 

19  Mai Mina 

12th Grade 

20  Matan Peleg 



12th Grade 

 

 

Yüklə 0,8 Mb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə