Jizzax davlat pedagogika instituti aqchayev farruh shavkatovich tarix fanini o


Mavzuni va alohida savollarini o`rganish uchun foydalanilgan va



Yüklə 2,16 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə22/67
tarix24.01.2022
ölçüsü2,16 Mb.
#83098
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   67
tarix fanini oqitishda innovatsion texnologiyalar

Mavzuni va alohida savollarini o`rganish uchun foydalanilgan va 

tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro`yxati: 

1.Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat –  yengilmas kuch. –  Toshkent.: Ma'naviyat, 

2008. – B. 173. 

2.Karimov I.A. O`zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. Malakali 

pedagog kadrlar hamda o`rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarini shunday 

kadrlar bilan ta'minlash tizimini yanada takomillashtirishga oid chora-tadbirlar 

to`g`risida. // Xalq so`z

i, 2012. 29 may, № 10.   

3.Ishmuhamedov R. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta'lim samaradorligini 

oshirish yo`llari. - T., Nizomiy nomidagi TDPU, 2009. 




 

21 


4.Lafasov M. Jahon tarixi. (1918-2008). –T.: Turon-iqbol, 2011. 

5.Ochilov M. «Yangi pedagogik texnologiyalar» /Qo`llanma.  -Qarshi: Nasaf, 

2000.  

6.Fuzailova  G.S, Rahmatullayeva O.R Tarix fanini kasbiy sohalarga yo`naltirib 

o`qitish metodikasi. Uslubiy qo`llanma. – T., TDPU, 2012. - 140 b.  

7.Fuzailova  G.S, Rahmatullayeva O.R Tarix fanidan o`quv  qo`llanma.  -

T.:TDPU, 2012. - 200 b. 

8.Usmonov Q., Sodiqov M. O`zbekiston tarixi (1917-1991 yillar). Akademik 

litsey va kasb-hunar kolejlari uchun darslik. -T.: Sharq, 2002, 2003, 2011. 

9.Usmonov Q. O`zbekiston tarixi. Milliy istiqlol davri. Akademik litsey va kasb-

hunar kolejlari uchun. -T.: O`qituvchi, 2003. 

10.Xodiyev B.Yu., Golish L.V., Rixsimboyev O.K. Keys-studi  -  iqtisodiy oliy 

o`quv  yurtidagi zamonaviy ta'lim texnologiyasi: Ilmiy-uslubiy  qo`llanma 

/“Zamonaviy ta'lim texnologiyalari” turkumi. - T.: TDIU, 2009. 




Yüklə 2,16 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   67




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə