Ingilis, fransız ##İxtisas : Riyaziyyat müəllimliyi, Riyaziyyat-informatika müəllimliyi, Kimya-biologiya

1- testlər

2- mətnlər 

3- yazılı nitq

4- fasilə

5- vurğu

A) 1, 2,4

B) 2, 3,5

C) 1, 2, 3

D) 2, 3

E) 1, 5

15. Nitq intonasiyasına aid olan

 

elementləri seçin.

1. fasilə

2. vurğu

3. temp

4. melodiya

5. arqo

6.jarqon

A) 1, 3, 5

B) 2, 3, 4, 5

C) 3, 5, 6

D) 1, 2, 3, 6

E) 1, 2, 3, 4

16. Nitq mədəniyyətində monoloji nitqə aid olanları seçin.

1- mühazirə

2 – nitq

3 -  məlumat

4 – çıxış

5- xəbərdarlıq

A) 1,4

B) 2, 4, 5

C) 1, 3, 4, 2  

D) 3, 4  

E) 2, 4, 3 

17.  Nitqdə  ifadəliliyi  yaradan   vasitələrdən  yanlış olanını göstərin  

1-  Hərflər

2-  İntonasiya

3-  Leksik  vahidlər

4-  Frazeoloji  vahidlər

5-  Ritorik  suallar

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4, 5

D) 3

E) 1

18.   Qrammatik   səviyyədə   obrazlılığı,   emosionallığı   yaradan   vasitələrdən   biri   yanlış  

verilmişdir. 

1-  Assonans

2-  Xitablar  və  nidalardan  istifadə

3-  İnversiya

4-  Elliptik  cümlələr

5-  Ritorik  suallı  cümlələr

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4

D) 2, 4

E) 1

19.  Bunlardan  biri  fonetik  səviyyədə  nitqin  ifadəliliyini  artırır.

1-  Alliterasiya

2-  İnversiya

17

---

3-  Ritorik  sual

4-  Ellipsis

5-  Təzad

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4, 5

D) 3

E) 1

20.  Bunlardan  biri  leksik  səviyyədə  nitqin  ifadəliliyini   artıra   bilməz.

1-  Assonans

2-  Sinonimlər

3-  Antonimlər

4-  Frazeoloji   vahidlər

5-  Aforizmlər

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4

D) 2, 4

E) 1

21. Nitq mədəniyyəti fənninin əlaqəsi olduğu elm sahələrini ardıcıllıqla düzün.

1 - ədəbiyyat

2 - dilçilik 

3 -  pedaqogika

4 - tarix

5 -  psixologiya

6 - etika

7 - estetika.

8 - fiziologiya

9 - məntiq

A) 2, 1, 5, 3, 4, 6, 7, 8, 9

B) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

C) 3,2, 4, 1, 5, 6, 7, 8, 9

D) 1, 2, 4, 5, 3, 6,8,7, 9

E) 3, 4, 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9

22. Natiqləri yaşadığı dövrlərə görə ardıcıl düzün 

1. Aristotel

2. Demosfen

3. Kvintilian

4. Sıseron

A) 3, 2, 1, 4

B) 2, 1, 3, 4

C) 4, 1, 2, 3

D) 1, 2,  4, 3

E) 2, 4, 3, 1

23. Dilçilik elminin bölmələrini ardıcıl düzün

1-leksikologiya

2-sintaksis

3-morfologiya

4-fonetika

A) 4, 1,  3, 2

B) 2, 1, 3, 4

C) 4, 1, 2, 3

D) 3, 2, 1, 4

E) 2, 4, 3, 1

24. Uyğunluğu düzgun müəyyən edin.

I – nitq mədəniyyəti

II – morfologiya

1 - Bu bölmədə dil faktı, hadisəsi yox, üsullar, qaydalar, qanunlar sistemi öyrənilir.

2 - Sözlər ümumi qrammatik xüsusiyyətlərinə görə bölünür.

18

---

3 -  Nəzəri dilçilik şöbəsidir.

4 - Tətbiqi dilçilik sahəsinə daxildir.

5 -  Bu bölmədə hər şeydən əvvəl, dilin fəaliyyətdə olan normalarının və kateqoriyalarının 

tələblərinə ciddi əməl olunur.

6 - Sintaksislə birgə qrammatikanı təşkil edir.

A) I – 3, 4, 6; II -  1, 2, 5

B) I – 2, 3, 5; II – 1, 4,6

C) I – 3, 4, 5; II – 1, 2, 3

D) I – 1, 2, 3; II – 4, 5, 6

E) I – 1, 4, 5; II – 2, 3, 6

25. Uyğunluğu müəyyən edin:

I – Məntiqi vurğulu cümlə

II -  Vurğusu ilk hecaya düşən sözlər

III – Həyəcanlı vurğu

1 – dövlət, məkan, ölkəmiz

2 – Nizami bu il yarışda iştirak etdi.

3 – məktəb, evdar, şəhərcik

4 – lider, opera, kosmos

5 – Nə gözəl.

A) I – 2,  II - 4; III - 5 

B) I - 2, ; II - 1,   III -  5 

C) I -  3; II - 4; III - 4 

D) I - 4, II - 3,   III - 1 

E) I - 1,   II - 3, 4 III - 2

26. Uyğunluğu müəyyən edin: 

I – Qədim Yunan natiqləri

II -  Qədim Roma natiqləri

1 – Lisiy, İsey, Demosfen, Aristotel

2 – Lomonosov, Dostoyevski

3 – Antoni Mark, Koton, Qranxi  

4 – N. Gəncəvi, N.Tusi

A) I - 1, II - 4

B) I - 2,  II - 1

C) I - 3; II -  4 

D) I - 4, II - 3

E) I - 1,  II - 3

27. Uyğunluğu müəyyən edin

I-ədəbi dildə norma meyarı

II-ədəbi dilin normaları

III-Natiqlik sənətinin növləri

1- İctimai-siyasi, akademik məişət

2- Fonetik, orfoepik, leksik, frazeoloji

3-Təbiilik, işləklik

4- Derivatoloji, qrammatik, üslubi

5-Sabitlik, zərurilik

6-Məhkəmə, dini 

A) I-3,5; II-2,4; III-1,6

B) I-1,2; II-3,5; III-4,6

C) I-3,4; II-2,5; III-1,6

D) I-2,5; II-1,4; III-3,6

E) I-1,5; II-3,4; III-2,6

19

---