Ingilis, fransız ##İxtisas : Riyaziyyat müəllimliyi, Riyaziyyat-informatika müəllimliyi, Kimya-biologiya

B) 2, 4, 6

C) 1, 3, 5

D) 3, 4, 5

E) 4, 6

30. Tələffüz üslublarını seçin.

1. kitab üslubu

2. normativ üslub

3. adi danışıq üslubu

4. səsli oxuma üslubu

5. ifadəli oxu üslubu

6. səssiz oxuma üslubu

A) 1, 2, 3

B) 2, 4, 6

C) 5, 6

D) 3, 4, 5

E) 3, 4, 6

31. Orfoqrafik qaydaları müəyyənləşdirməkdə istifadə edilən əsas prinsipləri seçin.

1. Etimoloji prinsip

2. Fonetik prinsip

3. Qrafik prinsip”

4. Morfoloji prinsip

5. Tarixi-ənənəvi prinsip

A) 1, 4, 5

B) 1, 2, 3

C) 2, 4, 5

D) 1, 4

E) 2, 3, 4

32. Nitqin sadəliyi deyəndə nə başa düşülür?

1-Nitqin asan qavranılması

2- Yerli şivə ilə danışmaq

3- Fikri təmiz şəkildə ifadə etmək

4- Yığcam cümlələrdən istifadə etmək

5- Fikrin bir neçə dəfə təkrarı

A) 1, 2

B) 2

C) 4, 5

D) 3

E) 1

33. Biri nitqin zənginliyini təmin edən amil deyil.

1-Sadəlik

2- Sinonimlik

3- Leksik rəngarənglik

4- İntonasiya

5- Təkrarlardan qaçmaq

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4, 5

D) 2, 4

E) 1

34.  M.F.Axundov  nitqin  təmizliyi  haqqında  fikirlərini  hansı  əsərdə  əks  etdirmişdir?

1-“Tənqid  risaləsi”

2-  “Hekayət-Xırs quldurbasan”

3-  “Aldanmış  kəvakib”

4-  “Əxlaqi-Nasiri”

5-  “Hacı  Qara”

A) 1, 2

B) 2, 5

C) 4

6

---

D) 2, 4

E) 1

35.  Natiqləri yaşadıqları dövrlərə görə ardıcıl müəyyən edin.

1 - H.Əliyev

2 - Kvintilian

3 -  Anakar (anaxarsis)

4 -  Aristotel

5 - Plevako

A) 3, 4, 2, 5, 1

B) 1, 2, 3, 4, 5

C) 3, 2, 4, 5, 1

D) 4, 3, 5, 1, 2

E) 3, 5, 2, 4, 1

36. Natiqləri yaşadığı dövrlərə görə ardıcıl düzün.

1. Platon

2. Aristotel

3. Koni

4. Katon

A) 2, 1, 3, 4

B) 1, 2,  4, 3

C) 4, 1, 2, 3

D) 3, 2, 1, 4

E) 2, 4, 3, 1

37.Natiqləri yaşadıqları dövrə görə ardıcıl düzün.

1-N.Nərimanov

2-Anaxarsis

3-N. Gəncəvi

4-Siseron

A) 4, 1, 2, 3

B) 2, 1, 3, 4

C) 2, 4,  3, 1

D) 3, 2, 1, 4

E) 1, 4, 3, 2

38. Əsərləri yaranma ardıcıllığına görə düzün.

1-“Ritorika”

2-“Əxlaqi-nasiri”

3-“Natiq”

4-“kritika”

A) 3, 2, 1, 4

B) 2, 1, 3, 4

C) 4, 1, 2, 3

D) 1, 3,  2, 4

E) 2, 4, 3, 1

39.Aristotelin natiqin məharəti haqqında qeyd etdiyi cəhətləri ardıcıl düzün.

1-həmin materialın öyrənilməsi

2-planın tərtibi

3-nitqin söylənməsi, intonasiya, emosiya və s. əməl olunması

4-materialın şifahi şərhinin ədəbi üslubi cəhətdən işlənməsi

5-materialın icadı və hazırlanması

A) 2, 4, 3, 1, 5

B) 2, 1, 3, 4,5

C) 4, 1, 2, 3,5

D) 3, 2, 1, 4, 5

E) 5, 2,  1, 4, 3

40.  Uyğunluğu müəyyənləşdirin.

I – “Natiqlik təhsili”

7

---

II – “Ritorika

III – “Brut, yaxud natiqlik haqqında”

1.  Aristotel.

2. Sıseron

3. Kvintilian

A) I- 3, II – 1, III-2

B) I-2; II – 1, III – 3

C) I – 1, II – 2, III – 3

D) I-2, II – 3, III – 1,

E) I – 3, I, II -2, III - 1

41. Adları verilmiş əsərləri müəlliflərinə uyğun müəyyən edin.

1 -  “Ritorika”

2 - “Natiqlik haqqında”

3 - “Müəllimin nitq mədəniyyəti haqqında” 

4 -  “Müəllimin nitq mədəniyyəti”

5 - “Nitq mədəniyyəti və üslubiyyatın əsasları”

a) H.Həsənov, K.Əliyev;

b) A.Abdullayev; 

c) N.Abdullayev, Z.Məmmədov; 

d) Siseron; 

e) Aristotel.

A) 1 -d; 2 – e; 3 – c; 4 – b; 5 – a

B) 1- e; 2 – d; 3 – b; 4 – c; 5 – a

C) 1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d; 5 –e

D) 1 –e; 2 – a; 3 – d; 4 – b; 5 – c

E) 1 – d; 2 – c; 3- e; 4 – a; 5 – b

42. Yunan və roma natiqlik məktəblərinin nümayəndələrini uyğun müəyyən edin.

I – Yunan natiqləri 

II – Roma natiqləri

1. Katon; 2. Demosfen; 3. Hiperid; 4. Qrakxi; 5. Trasimax; 6. Antoni Mark

A) I – 2, 3, 5; II – 1, 4, 6

B) I – 1, 4, 6; II – 2, 3, 5

C) I – 2, 4, 5; II – 1, 3, 6

D) I – 3, 4, 5; II – 1, 2, 6

E) I – 1, 3, 6; II – 2, 4, 5

43.  Aşağıda natiqlərin fikirləri verilmişdir. Uyğunluğu düzgün müəyyən edin.

I – Kim Demosfen olmaq istəmirsə o natiq deyil.

II – Sadə və gözəl danışmağı bacarmaq özü də bir elmdir və onun xüsusi qanunları var

III – Gözəl danışığa etinasız yanaşan adamlar özlərini insana layiq ola biləcək ən ali, nəcib 

bir zövqdən məhrum edirlər.

IV – Dil fikri açmaq üçün yox, fikri gizlətmək üçündür.

V  –  Varlığında  danışıq  gözəlliyi  olmayan  adam  bu  dünyada  su  və  gil  palçıq  ilə  suvanmış 

divar surətinə bənzəyir.

1 - S.Təbrizi 

2 - Taleyran 

3 - Siseron 

4 - A.P.Çexov 

5 - Stanislavski

A) I – 4; II – 3; III – 5; IV – 1; V – 2

B) I – 5; II – 1; III – 2; IV – 3; V – 4

C) I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4; V – 5

D) I – 3; II – 5; III – 4; IV – 2; V – 1

8

---