.............................................................................................................
İmamların siması tarix guşəsində
149
yətlər göstərmişdir. O Həzrətin fəaliyyətlərini aşağıdakı şəkildə xülasə etmək
olar:
1) slam dininin müdafiəsi uğrunda göstərdiyi elmi fəaliyyətlər,
müxaliflərin şübhə və iradlarını rədd etmək və əsl slam ideyasını camaata
çatdırmaq;
2) Nümayəndələr təyin etmək, qasid və məktublar vasitəsilə uzaq yerlərin
ş
iələri ilə əlaqə saxlamaq;
3) Abbasilər hökumətinin güclü nəzarətinə baxmayaraq gizli siyasi
fəaliyyət göstərmək;
4) Şiələri,
xüsusən də, yaxın dostlarını maliyyə cəhətdən
təmin etmək;
5) Mühüm şiə ünsürlərini müşkülat qarşısında siyasi baxımdan
qüvvətləndirmək;
6) maməti inkar edənləri cəlb etmək və şiələri arxayınlaşdırmaq üçün
qeybi məlumatlardan
geniş istifadə etmək;
7) Şiələri öz oğlu on ikinci mamın (ə) qeybə çəkilməsi dövrünə
hazırlamaq.
ndi isə bu fəaliyyətlərin hər birini ayrı-ayrılıqda şərh edirik.
1.
Elmi fə
aliyyə
tlə
r
Düzdür, mam Həsən Əskəri (ə) Abbasilər hökumətinin yaratdığı o cür
pis və məhdud şəraitdə öz geniş elmini bütün cəmiyyətə çatdıra bilməzdi.
Lakin buna baxmayaraq, o Həzrət çətinliklə də olsa, hər birinin slam
maarifini yaymaqda və düşmənlərin iradlarını rədd etməkdə böyük rolu
olmuş və neçə şagird yetişdirmişdi. Şeyx Tusi o Həzrətin şagirdlərinin
sayının yüzdən çox olduğunu qeyd etmişdir. Onların arasında Əhməd ibn
shaq Əşəri Qummi, Əbu Haşim Davud ibn Qasim Cəfəri, Abdullah ibn
Cəfər Himyəri, Əbu Əmr Osman ibn Səid Əmri, Əli ibn Cəfər və
Məhəmməd ibn Həsən Səffar kimi böyük şəxsiyyətlər də olmuşdular. Əgər
onların göstərdiyi xidmət və fəaliyyətləri barədə yazsaq, bu kitaba sığmaz.
Onlar haqqında geniş məlumatı yalnız “rical” kitablarından əldə etmək olar.
1
Bu cür şagirdlər yetişdirməkdən əlavə, bəzi vaxtlar müsəlmanlar üçün
müəyyən çətinliklər yaranır və onlar elə çıxılmaz vəziyyətə düşürdülər ki,
onu mam Həsən Əskəridən (ə) başqa heç kəs həll edə bilmirdi. mam bu cür
hallarda öz mamət elmi sayəsində fövqəladə bir tədbir töküb müşkülü həll
1
Ə
l-rical, sə
h.427