Fənnin adi Psixoanaliz



Yüklə 0,5 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/20
tarix17.09.2017
ölçüsü0,5 Mb.
#534
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


 

##



Fənnin adi – Psixoanaliz 

##

Fakültənin adi – Məktəbəqədər təhsil, Psixoloji xidmət və Korreksiyaedici təlim  



##

İxtisas – Təhsildə sosial-psixoloji xidmət  

##

Bölmə - Azərbaycan (əyani) 



##

Kurs – III (309-310)  

##

Kafedra üzrə işçi qrupunun üzvləri: b/m. Məmmədova G., b/m., psixol.ü.f.d. Əfəndiyeva Ü., b/m 



Əfəndiyeva G., b/m. S.Ələkbərova   

##

Kafedra müdiri:                                              prof.  R.İ. Əliyev 



##

Tərtib edən :                                                  müəl. Y.X.Məmmədova 

 

##

Mündəricat: 



 

## 


XX əsrdə dərinlik psixologiyasının yaranması və  (psixoanalizin) inkişafı.................................2-7  

 

## 



Ziqmund Freydin həyat və fəaliyyəti..........................................................................................8-15 

 

## 



30-50-ci illərdə Psixoanalizin inkişafı.

...........................................................................15-21 

 

 ## XX əsrin II yarsında psixoanalizin modifikasiyası və inkişafı ..............................................21-27  



 

## 


XX əsr psixologiya məktəbləri: Bihoverizm və Humanist psixologiyanın  

yaranması və inkişafı ....................................................................................................................28-33      

 

##

  



Neofreydizmin yaranması

................................................................................................33-39 

 

##

     Şəxsiyyətin inkişafına dair psixoanalitik nəzəriyyələr.........................................................39-47               



 

##

 Psixoanalizdə şüur və bişüur (təhtəl şüur) probleminin qoyuluşu............................................47-52                                                                    



 

##

    Psixoanalizdə şüursuzluq probleminin qoyuluşu..................................................................52-55               



 

##

    Psixoanalizin özünüdərk  fəlsəfəsi........................................................................................56-59      



 

##

    Psixoanalizdə şəxsiyyətin sturukturu...................................................................................59-66                                



 

##

    Psixoanalizdə       cinsin problematizasiyası.........................................................................66-70 



 

##

    Müasir dövrdə psixoanaliz. ..................................................................................................70-75                             



 

##

    Psixoanalizdə eqoizm və altruizm probleminin qoyuluşu.....................................................75-78                               



 

##

    Psixoanalizdə yuxugörmə probleminin qoyuluşu.................................................................78-81 



 

##book_id=555//book_name= Psixoanaliz//  

##fk=126//ks=04//fn=555//sumalltest=302//  

 

 



 

 

 




 

##num=1//  level=  1//  sumtest=23  //  name=



 

XX  əsrdə  dərinlik  psixologiyasının  yaranması  və  

(psixoanalizin) inkişafı // 

 

1.Psixoanaliz məktəbinin yaradıcısı? 



A) K.Yunq 

B) Z.Freyd  

C) K.Xorni 

D)  A.Adler 

E) E.Şilz 

2. Psixologiya elminin müxtəlif məktəblərə ayrılmasından sonra yaranan ilk psixoloji məktəb? 

A) Neobihoverizm 

B) Bihoverizm 

C) Psixoanaliz 

D) Humanist psixologiya 

E) Geştaltpsixologiya 

3. Psixoanalizin yaranması dövrü hansı illəri əhatə edir? 

A) 1801 və 1811 

B) 1800 və 1801 

C) 1900 və 1901 

D) 1901 və 1911 

E) 1900 və 1911 

4. Psixoanalizin yaranması dövrü Ziqmund Freydin hansı əsərlərindən sonra yaranmağa başladı? 

A) “Yuxugörmənin psixologiyası” və “Xəyalların İzahı” 

B) “Yuxugörmənin psixologiyası” və “Gündəlik yaşamın psixopotaologiyası” 

C) “Adi həyatın psixopotaologiyası” və “Gündəlik yaşamın psixopotaologiyası” 

D) “Yuxugörmənin psixologiyası” və “Adi həyatın psixopotaologiyası” 

E) “Gündəlik yaşamın psixopotaologiyası” və “Xəyalların İzahı” 

5.Geştaltpsixologiyadan psixoanalizin başlıca fərqi? 

A) Onlar psixologiyanın pridmeti kimi qeyri-şüuri deyil, mühitə adaptasiyanı götürürdülər. 

B) Onlar psixologiyanın pridmeti kimi motivasiyanı deyil, intelekti götürürdülər. 

C) Onlar psixologiyanın pridmeti kimi şəxsiyyəti deyil, motivasiyanı əsas götürürdülər. 

D) Onlar psixologiyanın pridmeti kimi qeyri-şüuri deyil, şəxsiyyəti götürürdülər. 

E) Onlar psixologiyanın pridmeti kimi intelekti deyil, motivasiyanı götürürdülər. 

6. Z.Freydin ideayalarını müəyyənləşdirin?  

1 - psixikanın qeyri-şüuri mahiyyəti 

2 - seksual meyllər 

3 - mühitə adaptasiya 



 

4 – aqressiyanın öyrənilməsi 



5 -  arzu və meyllər 

A) 1, 2, 5 

B) 2,4, 5 

C) 1, 2, 4 

D) 1 ,3, 5 

E) 3, 4, 5 

7. Z.Freyd gipnoz, təlqin, ləngimə ideyalarını hansı alimlərdən götürmüşdür? 

1 –Jane 


2- Xorni 

3 - Lebo 

4 –Adler 

5 - Şarko 

A) 1,2,4 

B) 2,3,5 

C)  1,3,5 

D) 1,2,3 

E) 2,4,5 

8. Z.Freydin tələbə və  ardıcılarını müəyyənləşdirin? 

1 - K.Yunq 

2 - E.Erikson  

3 - A.Adler 

4 – E.Fromm 

5 - K.Xorni 

A) 2,3,4 

B) 3,4,5 

C) 1,4,5 

D) 1,3,5 

E) 1, 2,3 

9. Z.Freyd və onun tələbələri arasındakı fikir ayrılığı özünü hansı məsələlərdə göstərirdi? 

1 - nəzəri 

2 – kliniki 

3 – qadın psixologiyası 

4 - praktik 

5 – psixoterapiyada 

A) 1,2,3 



Yüklə 0,5 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə