Ekskursiya sözünün mənası nədir?

145.

Ekskursiyada mövzu üzrə metodiki işləmələrə aiddir:

A) Ekskursiyanın hazırlanması zamanı istifadə edilən kitab, 

broşüra, məqalələrin və s. adları sadalanır

B) Ekskursiya obyektini xarakterizə edən məlumatlar, obyektin 

növü, adı, onunla əlaqəli hadisələr, yerləşdiyi ərazi, qısa təsviri, 

müəllifləri, yaranma tarixi, mənbələr

C) Mətnin mahiyyətini, yarımmövzuları və əsas məsələləri 

açıqlayır, fərdi mətnlər üçün əsas olur

D) Ekskursiyaçıların yaş həddi, maraq dairəsi və s. nəzərə alınaraq, 

nümayişin və danışığın metodiki üsulları qeyd olunur

E) Giriş, əsas hissə, tamamlama, məntiqli keçidlər

146.

Etnoqrafik resurslara aid deyil:

A) Adətlər 

B) Memarlıq abidələri

C) Milli ənənələr 

D) Folklor ansambllar

E)  Xalq yaradıcılığı

147.

Ekskursiyalarda marşruta daxil olan obyektlərin pasportunda nələr 

təsvir edilir?

A) Ekskursiyanın hazırlanması zamanı istifadə edilən kitab, 

broşüra, məqalələrin və s. adları sadalanır

B) Ekskursiya obyektini xarakterizə edən məlumatlar, obyektin 

növü, adı, onunla əlaqəli hadisələr, yerləşdiyi ərazi, qısa təsviri, 

müəllifləri, yaranma tarixi, mənbələr

C) Mətnin mahiyyətini, yarımmövzuları və əsas məsələləri 

açıqlayır, fərdi mətnlər üçün əsas olur

D) Marşrutun başlanğıcı və sonu, baxılan obyektlər, onları 

müşahidə etmək üçün yerlər, obyektlərə yaxınlaşmaq üçün 

dayanacaq yerləri işarə olunur

E) Giriş, əsas hissə, tamamlama, məntiqli keçidlər 

---

148.

Uzun müddətli ekskursiyalarda pauzalar nə üçün verilir?

A) Suvenir və çap məhsullarının alınması, sərinləşdirici içkilərin 

qəbulu, sanitar dayanacaqlar üçün

B) Bələdçinin ekskursiyaçıların suallarını cavablandırması üçün

C) Bələdçinin marşrutun hərəkət sxemini izah etməsi üçün

D) Mühüm obyektlər və yaşayış məntəqələri haqqında izahat 

verilməsi üçün

E) Obyektlərə baxış keçirilməsi üçün 

149.

  Ekskursiyanın struktur komponentləri:

A) Ekskursiya bələdçisi, ekskursiya obyekti, ekskursiyaçı

B)Marşrut, yemək, müəyən vaxt                                                                                                                                                                                                              

C)  Elmiliyi, yerli əhali ilə ünsiyyət, ideyalılığı                                                                                                                                                                                                              

D)  Bələdçi, vaxt, həkim                                                                                                                                                                                                              

E)  Konkret vaxt, mövzu, təcrübəli turistlər

150.

Ekskursiya mühazirə:

A) Dərketmə elementləri ilə istirahət elementlərini birləşdirən 

ekskursiya 

B) Mövzu üzrə danışıq nümayişdən üstün olur

C) Avtobus salonunda musiqili əsərləri dinləməklə musiqi 

mövzusuna həsr olunur

D) Konkret bədii ədəbiyyat əsərləri əsasında hazırlanmış 

ekskursiyanın ədəbibədii aparılma formasıdır

E) iştirakçılar eyni zamanda 1020 avtobusla marşrut üzrə hərəkət 

edirlər

151.

 Turizm regiоnu hansı göstəricilərə malik оlmalıdır 

A) Gömrük güzəştlərinə malik оlmalıdır

B) Rayоnlaşmanın prinsiplərinə uyğun оlmalıdır

C) Ictimai-təşkilatı struktura malik оlmalıdır

D) Turist tələbatına uyğun zəruri xidmətlər göstərməklə, maraqlara 

uyğun оbyektlərə malik оlmalıdır

E) Turizmin inkişafına demоqrafik amillərin təsiri оlmalıdır

---

152.

Turizmdə ədəbiyyat ekskursiyalarına daxildir 

A) Tarixi-ölkəşünaslıq, arxeоlоji, maddi tarixi mənbələrin 

nümayişi, etnоqrafik, hərbi-tarixi, tarixi-biоqrafik,

tarixi muzeylər ekskursiyaları

B) Milli ədəbiyyatın inkişafının müəyyən dövrlərini açıqlayan 

ekskursiyalar, ədəbi-bədii, ədəbi-biоqrafik, ədəbi-tarixi

C) Istehsalat-tarixi, istehsalat-iqtisadi, istehsalat-texniki, şagirdlər 

üçün peşə yönümlü

D) Fərdi və qrup şəklində, yerli əhali, gəlmə turistlər, yaşlılar, 

məktəblər üçün

E) Şəhərin memarlıq tikililərinin nümayişi, müəyyən tarixi dövrün 

memarlıq ədidələrinin nümayişi, bir memarın yaradıcılığını əks 

etdirən, baş layihə üzrə şəhərlərin planlaşdırılması və 

abadlaşdırılması ilə tanışlıq, müasir memarlıq nümunələrinin 

nümayişi, yeni tikintilər üzrə

153.

  Müxtəlif ekskursiyaçı qruplar üçün tədris işinin hansı fоrmaları 

mövcuddur ?

A) Ekskursiya-nümayiş, ekskursiya-dərs, tədris ekskursiyası, sınaq 

ekskursiyası, nümunə ekskursiyaları, reklam məqsədli ekskursiya

B) Ekskursiya-kütləvi gəzinti, ekskursiya-gəzinti, ekskursiya-

mühazirə, ekskursiya-kоnsert, ekskursiya-tamaşa

C) Istehsalat-tarixi, istehsalat-iqtisadi, istehsalat-texniki, şagirdlər 

üçün peşə yönümlü

D) Şəhərin memarlıq tikililərinin nümayişi, müəyyən tarixi dövrün 

memarlıq ədidələrinin nümayişi, bir memarın yaradıcılığını əks 

etdirən, baş layihə üzrə şəhərlərin planlaşdırılması və 

abadlaşdırılması ilə tanışlıq, müasir memarlıq nümunələrinin 

nümayişi, yeni tikintilər üzrə

E) Fərdi və qrup şəklində, yerli əhali, gəlmə turistlər, yaşlılar, 

məktəblilər 

154.

 Struktur kоmpоnentlərinə görə ekskursiyalara aiddir 

A) Müəllim və tələbə

B) Ekskursiya bələdçisi, tələbə-müəllim heyətinin işguzarlığı və 

ekskursiyaçı

C) Sahibkar, ekskursiya bələdçisi və ekskursiyaçı

D) Sahibkar və işçi heyət

E) Bələdçi və ekskursiyaçı 

---