Bilime Yön Veren Müslüman Bilim Adamları
Yüklə 16,59 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2013-2014 Koleji Bilim Şenliği Çınar
- Koleji Bilim Şenliği Çınar Büyükçekmece
- BİRAZ DA FİZİK PENCERESİNDEN TEFEKKÜR EDELİM…
43 Fenoterapi Çınar Farkıyla... Mayıs 2008 tarihinde Çınar Eğitim Kampüsü bünyesin- deki Kültür ve Sanat Galerisi’nin içerisinde faaliyete geçti. Çınar Koleji’nin temin ettiği Gamma Planetaryum, en son teknoloji ile geliştirilmiştir. Dijital ve taşınabilir özel- liğe sahiptir. Çınar Planetaryum, Çınar Koleji öğrencilerinin başta gök bilimi olmak üzere fizik, kimya, biyoloji ve coğrafya gibi dersleri en iyi şekilde öğrenmelerini sağlayacak çok önemli bir araç olarak ön plana çıkıyor. Şüphesiz Çınar Planetaryum, Çınar öğrencileri için pra- tik eğitimin en önemli uygulama alanlarından biri olma özelliğine sahip. Planetaryumun esnek yapısı, eğitimcilerin konular üze- rinde hakimiyet kurmasını ve öğrencilerin dersleri çok daha kolay bir şekilde kavramasını sağlar. Türkiye’deki İlklerden
Üretilmesine karar verilen 5 Dijital Gamma Planetar- yum’un üretimden ilk çıkanı Çınar Koleji tarafından sa- tın alındı. Çınar Koleji, Planetaryum ve uzay gözlemevi projeleri ile Türkiye’de ilklerden olan önemli teknolojik yatırımlara imzasını attı. Bu yatırımları “ Bilim ve Teknoloji Toplumu” sloganı ile halkımızın hizmetine sunan Çınar, önemli bir toplumsal sorumluluk projesi yürütüyor.
44 Fenoterapi 2013-2014 eğitim öğretim yılı boyunca öğrencileri- mizin fen ve teknoloji- fizik-kimya-biyoloji alanlarında yapmış oldukları proje ve performans görevlerinin sergilendiği oldukça kapsamlı bir etkinlik düzenlendi. Bilim şenliğimizde Türk Beyin Takımının, akıl oyunları öğrenciler ve öğretmenler tarafından yoğun ilgi gördü. Özellikle ilkokul kademesindeki öğrencilerimiz ise Kan Grubu Tayini ile ilgilendiler. Hepsi kan vermek ve uygulamayı izlemek için sıraya girdi. Planetaryumda gerçekleştirilen kısa sunumu tüm öğrencilerin ilgiyle izlediği görüldü. İhtiyacı olanlara yardım amacıyla düzenlediğimiz kermesimiz ile şenliğimize farklı bir lezzet katıldı.
Çınar Koleji Fen Bilimleri Şenliği tüm kampüslerimizde başarı ile gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerimizin daha idealist, birikimli ve bilime ilgi duyan bireyler haline gelmesi için bu etkinliği çok önemsiyoruz. Bilimin peşinde koşanların buluştuğu festival havasında bir etkinlik gerçekleşmiştir. Öğrencilerimizin fizik ,kimya ve biyoloji alanlarında hazırlamış oldukları performans ödevleri, projeleri sergilenerek diğer öğrencilerimize ışık kaynağı oldu. Hazırlanan eğlenceli deney düzenekleri ile öğrenciler yaparak yaşayarak öğrenmenin tadına vardılar. y
45 Fenoterapi Başakşehir 46 Fenoterapi 2013-2014 Koleji Bilim Şenliği Çınar Büyükçekmece 47 Fenoterapi Çekmeköy 2013-2014 Koleji Bilim Şenliği Çınar 48 Fenoterapi B iz fizikçiler arasında söylene gelen meşhur bir söz var- dır. ’’Fizikçiler bildiklerini sandıkları konuların ancak yarısını bilebilirler. Fakat bunun hangi yarısı olduğu hakkında da şüpheleri vardır.’’ Doğrudur, çünkü insan evrenin yasalarını anlamaya çalışırken muhteşem ve sınırsız bir ilimle karşılaşır. Nihayetinde külli irade ve cüz’i irade kavramlarını ancak algılayabilir.
Hemen öğrencilerime sıklıkla verdiğim bir nasihatı hatır- lıyor ve ‘’ İnsanoğlu ilimde ne kadar ilerlerse ilerlesin ancak Allah’ın (C.C) bilmemizi is- tediği kadarını öğrenebilir,’’ diyorum. Biz insanoğlu ev- rendeki tüm olayları çevre- mizde devam edegelen olay- lar cinsinden açıklamaya, dahası kendi maddi kalıpla- rımıza uydurmaya çalışırız. Fakat her bir mekanın kendi- ne has bir tabiatı, kanunu ola- bileceğini hiç düşünmeyiz. Alfabesi yirmi dokuz harft en oluşan bir kişi için otuzun- cu bir harfin anlamının ve yerinin olmayacağı gibi….. Böyle yapmakla, her bir olayı elle tutulur, gözle görülür bir kalıba sokup, mantığımıza uygun hale getirmeye çalışıyoruz. Mantığımıza uyduramadığı- mız olayları da inkara kadar gidebiliyoruz.
Zaman makinesi ile geçmişe gidebilir miyiz? Su üstünde yürüyebilir miyiz? Işık hızına sahip olsak duvarı yıkmadan geçebilir miyiz?.... gibi sorular aklımıza takılabilir, ve bunlar mantığımıza ters düşüyor diye yok sayamayız. Doğrusu fizik- çiler hiçte böyle düşünmüyor.
Bu arada öğrencilerimle paylaştığım başka bir söz daha ak- lıma geliyor, ‘’Asla’’ kelimesi biz faniler için yaratılmıştır. Allah’ ü Teala’nın literatüründe asla diye bir şey yoktur. Yani rabbim dilerse her şey olur. Yeter ki gerekli şartlar yerine gelsin. Mesela yıllar sonra ikiz kardeşiniz diye üç yaşında bir çocuk getirseler etrafınızdakilerin aklından zoru var diye düşünebilirsiniz. Fa- kat şartlar yerine getirildiğinde bunun çok da saçma olmadı- ğını görürsünüz. Fakülte ikinci sınıft a hocamız ispatlayıncaya kadar bende aynı şekilde düşünürdüm. Gelelim mevzuya ikiz kardeşlerden birisi yani siz dünyada kalır, diğer ikiziniz ışık hı- zına yakın bir hızla uzaya gönderilirse, uzaydaki kardeşiniz için zaman yedi kat daha yavaş akacaktır. Siz yedi kez soluk alırken kardeşiniz bir kez soluk alacak, siz yedi kez yemek yediğinizde kardeşiniz bir kez yemek yiyecektir. Sizin hesabınıza göre 70 yıl geçmişken ona göre sadece 10 yıl geçmiştir. Siz yirmi bir yaşı- nızda iken kardeşiniz üç yaşında olarak eve dönecektir. Burada en önemli şart uzay yolculuğunun ışık hızına yakın bir hızda olmasıdır. Bu olay bize 1 ahiret gününün 1000 dünya gününe denk ol- duğunu kavramamıza yardımcı oldu sanırım. Bunu dünya şartlarında göremememizin sebebi kütlesi olan hiçbir şeyin ışık hızına ulaşamama- sındandır. Biz bir dağın ardını göremeyiz, belli frekansın dışındaki ses- leri duyamayız, görünür bölge ışınları dışındaki dalga boyunu yansıtan cisimleri göremeyiz. Biz onları algılayamadığı- mız için yok olduklarını söyleyemeyiz. Çünkü biz bir ölçü içinde yaratıldık, fizikçiler ulaştıkları bu noktada bu muhteşem kudretin karşısında hay- ranlıklarını dile getirmekten geri kalmıyorlar. Son yıllarda ya- yınlanan Tanrı ve Fizik, Tanrıya Koşan Fizik gibi kitaplar bize fizikçilerin artık dünyanın bir yaratıcı tarafından yaratıldığını ve dizayn edildiğini net bir şekilde kabul ettiklerini gösteriyor. Aynı zamanda fizikçiler evrenin gözetlendiğini ve kayıt altına alındığını bilimsel makalelerinde dile getiriyorlar. Bir düşü- nüre ‘’Gördüklerimiz gerçektir, görmediklerimiz ise, daha da gerçek’’ dedirten, ünlü bir fizikçiye de ‘’Bilmediklerimi ayağı- mın altına koysam başım göğe ererdi.’’ Dedirten bu acziyet olsa gerek.
Cep telefonlarının, internet ve televizyonların daha cazip göründüğü bu asırda bilimin geldiği noktadan ne kadar haber- darız, düşündürücü doğrusu.
MAKALE BİRAZ DA FİZİK PENCERESİNDEN TEFEKKÜR EDELİM… Ferah HALLAÇOĞLU Yüklə 16,59 Mb. Dostları ilə paylaş:
|