Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

---

Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi 

 Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri 

İnstitutu 

 

 

 

 

 

 

 

 

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL 

MƏKTƏBLƏRİ ÜÇÜN AZƏRBAYCAN DİLİ (DÖVLƏT 

DİLİ KİMİ) FƏNNİ ÜZRƏ TƏHSİL PROQRAMI 

(KURİKULUMU) 

(I-XI SİNİFLƏR) 

 

 

 

 

 

 

Bakı –2013 

---

 

2 

Azərbaycan dili (dövlət dili kimi) fənni üzrə təhsil proqramı (kurikulumu) 

aşağıdakı tərkibdə yaradılmış işçi qrupu tərəfindən hazırlanmışdır.  

Sədr: Nizami Cəfərov - AMEA-nın müxbir üzvü, BDU-nun kafedra  müdiri, 

filologiya  üzrə  elmlər  doktoru,  professor.  Üzvlər:  Yəhya  Kərimov  -  ARTPİ-nin 

direktor  müavini,  pedaqogika  üzrə  elmlər  doktoru,  professor,  Yusif  Seyidov  - 

BDU-nun  kafedra  müdiri,  filologiya  üzrə  elmlər  doktoru,  professor,  İsmayıl 

Məmmədov -  AMEA-nın Dilçilik İnstitutunun şöbə  müdiri,  filologiya  üzrə elmlər 

doktoru,  professor,  Buludxan  Xəlilov  -  ADPU-nun  fakültə  dekanı,  filologiya  üzrə 

elmlər  doktoru,  professor,  Əzizxan  Tanrıverdiyev  -  ADPU-nun  kafedra  müdiri, 

filologiya üzrə elmlər doktoru, professor, Faiq Şahbazlı - Azərbaycan Respublikası 

Təhsil  Nazirliyinin  şöbə  müdiri,  filologiya  üzrə  fəlsəfə  doktoru,  Asif  Hacıyev  - 

ARTPİ-nin aparıcı elmi işçisi, pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, Günay Mirzəzadə - 

Lahiyənin  koordinatoru,  ARTPİ-nin  elmi  işçisi,  Bibixanım  İbadova  -  ARTPİ-nin 

şöbə  müdiri,  Nazilə  Abdullazadə  -  AMİ-nin  prorektoru,  pedaqogika  üzrə  fəlsəfə 

doktoru,  Vaqif  Qurbanov  -  AMİ-nin  dosenti,  pedaqogika  üzrə  fəlsəfə  doktoru, 

Aida  Əfəndiyeva  -  Bakı  şəhəri  23  nömrəli  məktəbin  müəllimi,  Rəfiyeva  Səidə  - 

“Elitar” gimnaziyanin müəllimi, Əliyeva Yeganə - Bakı şəhəri 132-134 saylı lisey 

kompleksin  müəllimi,  Hüseynova  Samirə  -  BMLK  müəllimi,  Sevda  Abbasova  - 

Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin aparıcı məsləhətçisi, pedaqogika üzrə 

fəlsəfə  doktoru,  Gülarə  Xudiyeva  -  Azərbaycan  Respublikası  Təhsil  Nazirliyinin 

aparırıcı  məsləhətçisi,  Şəymən  Əliyeva  -  ARTPİ-nin  böyük  elmi  işçisi,  İradə 

Əfəndiyeva  -  Bakı  şəhəri  “Klassik”  gimnaziyanın  müəllimi,  Aygün  Əliyeva  - 

BPKİA  və  YHİ-nin  metodisti,  pedaqogika  üzrə  fəlsəfə  doktoru,  Afət  Xəlilova  - 

Bakı  şəhəri  201  nömrəli  məktəbin  müəllimi,  Aynur  Rüstəmova  -  Bakı  Avropa 

liseyinin  müəllimi,  Elçin  Manafov  –  Bakı  şəhəri  49  nömrəli  məktəbin  müəllimi, 

Şamil  Sadıqov  -  Bakı  şəhəri  20  nömrəli  məktəb-liseyin  müəllimi,  filologiya  üzrə 

fəlsəfə doktoru, Nazim Nəsrəddinov – Bakı şəhəri “Elitar” gimnaziyanın müəllimi, 

Fərqanə İsayeva - Bakı şəhəri “Elitar” gimnaziyanın müəllimi, Tahirə Şıxlinskaya - 

Bakı  Avropa  liseyinin  müəllimi,  Səmagül  Əsgərova  -  Bakı  şəhəri  102  nömrəli 

məktəbin müəllimi.

 

---

 

3 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

Təhsil  proqramının  (kurikulumun)  internet  üçün  hazırlanmasına  məsul 

olanlar:  

 

 

Bibixanım  İbadova,  ARTPİ-nin  ibtidai  təhsilin 

kurikulumu  şöbəsinin  müdiri,  pedaqogika  üzrə 

fəlsəfə doktoru, dosent   

 

Akif  Əliyev,  ARTPİ-nin  Ümumi  orta  və  tam  orta 

təhsilin  kurikulumu  şöbəsinin  müdiri,  pedaqoji 

elmlər üzrə fəlsəfə doktoru  

 

Ramiz  Hüseynov, ARTPİ-nin Ümumi orta və tam 

orta  təhsilin  kurikulumu  şöbəsinin  Humanitar 

fənlərinin təlimi bölməsinin müdiri  

 

Şəymən  Əliyeva,  ARTPİ-nin  ibtidai  təhsilin 

kurikulumu şöbəsinin böyük elmi işçisi 

 

Günay Mirzəzadə, ARTPİ-nin Humanitar fənlərin 

təlimi bölməsinin elmi işçisi 

 

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

---

 

4 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mündəricat 

 

     Giriş 

I. Azərbaycan dili təliminin məzmunu 

1.1. Ümumi təlim nəticələri  

1.2. Məzmun xətləri  

1.3. Məzmun xətləri üzrə təlim nəticələri 

1.4. Fəaliyyət xətləri 

1.5. Məzmun standartları 

I sinif 

II sinif 

III sinif 

IV sinif 

V sinif 

VI sinif 

VII sinif 

VIII sinif 

IX  sinif 

X sinif  

XI sinif 

1.6.Fəndaxili və fənlərarası inteqrasiya 

II.Təlim  strategiyaları 

2.1. Azərbaycan dili (dövlət dili kimi) təliminin təşkilinə verilən əsas tələblər 

2.2. Azərbaycan dili (dövlət dili kimi) təliminin  təşkilində istifadə olunan forma 

və üsullar barədə  

2.3. Müəllimin təlim fəaliyyətinin planlaşdırılmasına dair nümunələr 

2.4. Azərbaycan dili (dövlət dili kimi) fənninin məzmun standartlarının şərhi 

III.  Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi 

Tezaurus 

---