Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
“Azərbaycan Hava Yolları” Qapalı Səhmdar Cəmiyyətinin
Milli Aviasiya Akademiyası
Azərbaycan Respublikasının Dövlət Mülki Aviasiya Administrasiyası tərəfindən
bəyənilmişdir
Direktor müavini___________ H.M.Əliyev “___”___________2015-ci il.
|
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin _____saylı“____”_______ 2015-ci il tarixli qərarı ilə təsdiq edilmişdir (protokol № ___)
|
Bakalavr hazırlığı üçün
“AVİASİYA METEOROLOGİYASI” (1-2)
FƏNN PROQRAMI
Fakültə: Aerokosmik
İxtisas: 050615 Hava nəqliyyatının hərəkətinin idarə olunması mühəndisliyi
İxtisas kafedrası: “Aeronaviqasiya”
Fənni tədris edən kafedra: “Aviasiya meteorologiyası”
Kurs: 2-3
Semestr: 4-5
Fənnə ayrılan ümumi saatlar: 240
Auditoriya saatlarının cəmi: 120
o cümlədən
Mühazirələr: 30+30 saat
Laboratoriya: -
Seminar, praktiki məşğələ : 30+30 saat
Tələbənin auditoriyadan kənar işi: 120 saat
BAKI -2015
“Aviasiya meteorologiyası” fənn proqramı
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi tərəfindən
«___» ________ 2014-cü ildə təsdiq edilmiş Ali Təhsil Pilləsinin Dövlət Standartı və
«___» _______ 2014-cü ildə MAA-nın Elmi Şurası tərəfindən təsdiq edilmiş
050615 – “Hava nəqliyyatının hərəkətinin idarə olunması mühəndisliyi” ixtisasının tədris planı əsasında tərtib olunmuşdur
(ixtisaslaşması- “Aeronaviqasiya təminatı”)
Fənn proqramını tərtib edənlər:
“Aviasiya meteorologiyası” kafedrasının müəllimi ___________B.M. Məlikov
___________M.F.Süleymanov
Fənn proqramı “Aviasiya meteorologiyası” kafedrasının iclasında müzakirə olunmuşdur.
( “__”__________2015-ci il tarixli iclas “__/__/__” №-li protokol)
Kafedra müdiri, t.e.d. prof. ______________ N.Ş. Hüseynov
Fənn proqramı “Aeronaviqasiya” kafedrasının iclasında müzakirə olunmuş və razılaşdırılmışdır.
( “____”____________2015-ci il tarixli iclas “___” №-li protokol)
Kafedra müdiri, t.e.n. ______________ V.Z. Sultanov
Fənn proqramı “Aerokosmik” fakultəsinin elmi şurasının iclasında müzakirə olunmuş və razılaşdırılmışdır.
( “__”____________2015-ci il tarixli iclas “__” №-li protokol)
Dekan, f.r..e.n., dosent ______________ S.H. Ağayeva
Fənn proqramı MAA-nın “Hava nəqliyyatı” fakültəsinin Elmi Şurasının iclasında müzakirə olunmuş və razılaşdırılmışdır.
(“___”___________2015-ci il tarixli iclas “___” №-li protokol)
Dekan, t.e.n. dos.____________________ T.İ. Kərimli
Fənn proqramı MAA-nın Elmi-Metodiki Şurasında razılaşdırılmışdır.
(“____”____________2015-ci il tarixli iclas “____” №-li protokol)
Sədr, tədris işləri üzrə prorektor, prof._______________Ə.S.Səmədov
Mündəricat
Giriş...................................................................................................................................4
-
1.1 Fənnin tədrisinin məqsədi............................................................................................4
-
1.2 Fənnin tədrisinin əsas vəzifələri...................................................................................4
1.3 Fənn üzrə bilik və bacarıqlara olan tələblər.................................................................5
1.4 Fənnin digər fənlərlə əlaqəsi........................................................................................5
2. Fənnin məzmunu..........................................................................................................5
2.1 Fənn üzrə saatların bölüşdürülməsi..............................................................................5
2.2 Fənnin mövzular üzrə planı..........................................................................................6
2.3 Fənnin dərs növləri üzrə paylanması............................................................................8
2.3.1 Mühazirə dərslərinin mövzuları və həcmi.................................................................8
2.3.2 Məşğələ (laboratoriya) dərslərinin mövzuları və həcmi............................................13
2.3.3 Tələbələrin sərbəst işlərinin mövzuları və həcmi.......................................................17
2.3.4 Tələbələrin sərbəst işləri (TSİ və Sİ) və nəzarət növləri............................................18
3. Fənn üzrə tədris-metodiki materiallar və ədəbiyyat.....................................................20
3.1 Əyani və digər tədris-metodiki vəsaitlərin, metodiki materialların siyahısı*................20
3.2 Tövsiyə olunan ədəbiyyat..............................................................................................21
Əsas ədəbiyyat......................................................................................................................21
Əlavə ədəbiyyat....................................................................................................................22
Giriş
Fənn proqramı Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabinetinin 24.12.2013-cü il tarixli 348 saylı Qərarı ilə təsdiq edilmiş “Ali təhsil müəssisələrinin bakalavriat və magistratura səviyyələrində kredit sistemi ilə tədrisin təşkili Qaydaları” əsasında işlənib hazırlanmışdır. Fənn proqramı Milli Aviasiya Akademiyasının 050615 – Hava nəqliyyatının hərəkətinin idarə olunması mühəndisliyi ixtisasının “Aeronaviqasiya təminatı” ixtisaslaşması üzrə bakalavr hazırlığı üçün tərtib olunmuşdur. Proqrama fənnin tədrisinin mərhələlər üzrə məzmunu və həcmi daxildir.
Fənn proqramı əsasında işçi proqram (sillabus) hazırlanır.
Fənn proqramı müəllim və tələbələrin istifadəsi üçün nəzərdə tutulmuşdur.
-
1.1. Fənnin tədrisinin məqsədi
“Aviasiya meteorologiyası” fənninin tədris olunmasında əsas məqsəd tələbələr tərəfindən meteoroloji elementlərin və atmosfer hadisələrinin aviasiya texnikasının istismarına təsirinin və uçuşların meteoroloji təminatı üsullarının öyrənilməsidir və bu Havada hərəkətin idarə edilməsi ixtisasına yiyələnən gələcək mütəxəssislərə kömək edəcək.
“Aviasiya meteorologiyası” fənninin tədrisi, tələbələrin dərin nəzəri biliklərə yiyələnməsi və uçuşların meteoroloji təminatını yüksək təhlükəsizlik qaydalarına əməl edərək, hava daşımalarını iqtisadi cəhətdən səmərəli və uçuş qrafikini pozmadan həyata keçirmək məqsədini daşıyır.
-
1.2. Fənnin tədrisinin əsas vəzifəsi
-
Fənnin tədrisinin əsas vəzifəsi meteoroloji elementlər və hadisələrin uçuşlara təsirini, uçuşlara plana uyğun, iqtisadi cəhətdən səmərəli olmasını həyata keçirmək, meteoroloji şəraiti uçuşların bütün mərhələlərində nəzərə almaq, meteoroloji məlumatlardan vaxtında, dolğun və yüksək peşəkarlıqla istifadə etməkdir. Uçuşların idarə edilməsinin gələcək mütəxəssisləri fənnin tədrisi ilə meteoroloji şəraitin aviasiyanın fəaliyyətinə təsirini və meteoroloji təminatın nəzəri və metodiki əsaslarını öyrənirlər.
1.3 Fənn üzrə bilik və bacarıqlara olan tələblər
Fənnin öyrənilməsi nəticəsində tələbələr aşağıdakıları
bilməlidirlər:
Atmosferin fiziki xassələrinin hava gəmilərinin istismarına təsirini;
Külək və onun parametrlərinin uçuşlara təsirini;
Duman, bulud, və yağıntıların uçuşlara təsirini;
Uçuş üçün təhlükəli olan atmosfer hadisələrini.
bacarmalıdırlar:
Aerosinoptik məlumatların təhlilini;
Uçuşların meteoroloji təminatı;
Beynəlxalq aviasiya meteoroloji METAR, SPECİ və TAF kodlarının oxunmasını;
Aviasiya müəssisələrində aviasiya-iqlim amillərindən istifadə qaydalarını;
1.4. Fənnin digər fənlərlə əlaqəsi
Fənnin öyrənilməsi nəticəsində əldə olunan bilik və bacarıqlar daha sonra tədris olunan uçuş fənlərinin öyrənilməsində, bakalavr və magistr buraxılış işlərinin hazırlanmasında zəruri olaraq istifadə olunacaqlar.
.
-
Fənnin məzmunu
2.1 Fənn üzrə saatların bölüşdürülməsi
“Havada hərəkətin idarə edilməsi” ixtisasının tədris planına uyğun olaraq «Aviasiya meteorologiyası» fənni üzrə tədris yükü 120 saat həcmində nəzərdə tutulmuşdur ki, onlardan 60 saat mühazirəyə, 60 saat isə praktiki məşğələlərə (seminarlara) ayrılmışdır. Tələbələrin sərbəst işi (TSİ) 120 saat təşkil edir. Buraya daxildir: Sİ – sərbəst işin yerinə yetirilməsi və təhvil verilməsi; mühazirələrə, seminarlara və kollokviumlara hazırlıq. Sərbəst işin hər biri 1 balla qiymətləndirilir və semestr üzrə cəmi 10 bal təşkil edir.
IV semestrin sonunda tələbənin fənn üzrə dərsə davamiyyəti maksimum 10 balla, məşğələ dərsləri və kollokviumlar isə 30 balla qiymətləndirilir.
V semestrin sonunda tələbənin fənn üzrə dərsə davamiyyəti maksimum 10 balla, məşğələ dərsləri və kollokviumlar isə 20 balla qiymətləndirilir.
Tədris planına uyğun olaraq fənn üzrə kurs işinin yazılması nəzərdə tutulmuşdur. Kurs işlərinin yazılmasına dair metodiki göstərişlər və mövzular müvafiq metodiki vəsaitdə verilmişdi. Kurs işi 10 balla qiymətləndirilir. Fənn üzrə qalan 50 ball imtahana ayrılır.
Tədris yükünün yerinə yetirilməsi 4 və 5-ci semestrlərdə nəzərdə tutulmuşdur. Fənnin tədrisi imtahan ilə nəticələnir. Fənn üzrə kreditlərin sayı – 8.
-
Fənn üzrə mövzuların planı
№
|
Mövzunun adı
|
Dərs yükünün həcmi (saat)
|
Cəmi
|
Mühazirələr
|
Praktiki işlər
|
Laboratoriya işləri
|
TSİ
|
Sİ-nin yerinə yetirilməsi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
IV semestr
|
1
|
Giriş
|
5
|
2
|
2
|
-
|
1
|
-
|
2
|
Atmosfer və onun quruluşu
|
8
|
2
|
2
|
-
|
3
|
1
|
3
|
Temperatur və havanın rütubətliyi
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
4
|
Atmosfer təzyiqi və havanın sıxlığı
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №1
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
5
|
Külək və onun hava gəmilərinə təsiri
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
6
|
Külək sürüşmələri və turbulentlik. Atmosferdə şaquli hərəkətlər
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
7
|
Atmosferin termodinamikası
|
8
|
2
|
2
|
-
|
3
|
1
|
8
|
Buludluq və atmosfer yağıntıları
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №2
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
9
|
İldırımlar
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
10
|
Hava gəmilərinin buzbağlaması və eletrikləşməsi
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
11
|
Görünüş məsafəsi onun uçuşlara təsiri
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
12
|
Hava Hərəkəti İdarəetmə Orqanları üçün meteoroloji məlumatlar
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №3
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
Semestr üzrə cəmi:
|
120
|
30
|
30
|
-
|
40
|
20
|
V semestr
|
13
|
Aerodromlarda meteoroloji xidmətin təşkili
|
5
|
2
|
2
|
-
|
1
|
-
|
14
|
Aviasiya meteoroloji məlumatlarının toplanması və ötürülməsi
|
8
|
2
|
2
|
-
|
3
|
1
|
15
|
Mülki aviasiyanın meteoroloji təminatı
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
16
|
Uçuşların meteoroloji təminatının avtomatlaşdırılması
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №1
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
17
|
Hava kütlələri və onların təsnifatı
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
18
|
Barik sistemlər
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
19
|
Atmosfer cəbhələri və onlarda uçuş şəraiti
|
8
|
2
|
2
|
-
|
3
|
1
|
20
|
Yerüstü hava xəritələri və onların analizi
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №2
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
21
|
Barik topoqrafiya xəritələri və onların analizi
|
11
|
4
|
2
|
-
|
3
|
2
|
22
|
Aviasiya üçün təhlükəli atmosfer hadisələri. Təhlükəli atmosfer hadisələri xəritələri və onların analizi
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
23
|
Radiolokasiya və peyk məlumatlarından istifadə edilməsi
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
24
|
Aviasiya meteoroloji təminatının perspektivləri
|
9
|
2
|
2
|
-
|
3
|
2
|
Kollokvium №3
|
4
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
Semestr üzrə cəmi:
|
120
|
30
|
30
|
-
|
40
|
20
|
Fənn üzrə cəmi:
|
240
|
60
|
60
|
|
80
|
40
|
Dostları ilə paylaş: |