Atelier Campus Condorcet Paris-Aubervilliers



Yüklə 1,37 Mb.
tarix19.07.2018
ölçüsü1,37 Mb.
#56574


Christine Delory-Momberger & Jean-Louis Georget (dir.)
Représentations, traces, images

Des peintures du néolithique aux écritures de soi contemporaines
Dans le cadre du projet Campus Condorcet « Leo Frobenius, contribution à la recherche africaniste et « histoire croisée » de la constitution d’un savoir ethnologique en Europe », un atelier a eu lieu en novembre 2015 qui venait s’inscrire en fin d’un cycle de deux colloques et d’une exposition organisés autour de ce thème1, en proposant un glissement de sens vers les formes de représentations de soi dans la modernité avancée.

Des images peintes sur les parois des cavernes néolithiques aux tatouages et aux objets symboliques disposés dans un campement punk, des clips vidéo de rappeurs aux images postées sur un réseau social, des images éphémères destinées à une disparition-éclair aux gravures d’élèves en situation de raccrochage : les manifestations sont nombreuses et variées où se lisent des formes d’écritures de soi par lesquelles les individus visent à faire trace d’eux-mêmes et de leur existence.

Cet atelier a suivi au fil des interventions le lien de sens qui traverse et relie les images et les installations. Des projections originales d’images ont été présentées à chaque intervention.

Ce hors-série « Actuels 5 » de la revue Le sujet dans la Cité. Revue internationale de recherche biographique a repris et développé certaines des interventions.

Christine Delory-Momberger (sciences de l’éducation, EXPERICE, Paris 13 Sorbonne Paris Cité, EXPERICE) & Jean-Louis Georget (germaniste, Centre Georg Simmel EHESS, IFHA)

Introduction

Jean-Louis Georget (germaniste, Centre Georg Simmel EHESS, IFHA)



Frobenius, une figure marginale de l’ethnologie
Philippe Hameau (anthropologue, LASPCOS, Université Nice-Sophia Antipolis)

Des peintures du néolithique aux graffitis de prison, tags et grafs
Christine Delory-Momberger (sciences de l’éducation, EXPERICE, Paris 13 Sorbonne Paris Cité)

Expressions graphiques, écritures de soi

Atelier 1 : Traces tégumentaires, traces de soi

Christophe Blanchard (sciences de l’éducation, EXPERICE, Paris 13 Sorbonne Paris Cité)



Morsures, tatouages : l’animal « incorporé » comme biographisation

Valérie Melin (sciences de l’éducation, CIREL, Lille 3) & Véronique Pauchet (professeur d’arts plastiques au Micro-lycée de Sénart)

en collaboration avec les élèves du Micro-Lycée de Sénart.

Exorciser sa blessure, re-tracer son histoire, se défaire de l’empreinte

Atelier 2 : Représentations et présentations de soi à travers les images

Mike Gadras (doctorant, sciences de l’éducation, EXPERICE, Paris 13 Sorbonne Paris Cité)



Rap et clip vidéo. Jeu artistique entre expression d’un style et figuration de soi
Anne Dizerbo (ATER, sciences de l’éducation, ESPE Université de Rouen)

Facebook, snapchat : instances de biographisation partagée
Conférence

Hélène Ivanoff (historienne, Centre Georg Simmel, EHESS)



De l’art des friches aux friches de l’art



1 Atelier associé au colloque « Leo Frobenius : une histoire croisée de la constitution et de l’appropriation d’un savoir ethnologique en France et en Allemagne » (Institut Frobenius Francfort, Université franco-allemande (UFA), l’Institut Français d’histoire en Allemagne (IFHA) en février 2014 à Francfort, à la suite du colloque « Saisir le terrain » (UFA, Université de Tübingen, IFHA) en juillet 2013 également à Francfort, ainsi qu’à l’exposition consacrée aux relevés de peintures et gravures rupestres du Frobenius-Institut en juin-juillet 2014 à l’Institut Goethe Paris.



Yüklə 1,37 Mb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə