5. fluxul completării formularelor in locuinte conventionale

- pensie pentru limită de vârstă (cu stagiu complet/incomplet de cotizare);

- pensie anticipată sau pensie anticipată parţială;

ajutor social – tip pensie;

pensie IOVR;

pensie de urmaş etc. (nu se includ elevii, studenţii, preşcolarii cu pensie).

• întreţinut de altă persoană – codul 7 - persoana care nu are surse proprii de venit şi se află în întreţinerea părinţilor, a rudelor sau a altor persoane, nu se încadrează în categoria persoanelor casnice şi nu urmează o instituţie de învăţământ;
• întreţinut de stat sau de organizaţii private – codul 8 - persoanele care sunt aflate în întreţinerea unor instituţii publice (cămine de bătrâni, cămine - spital, case de copii etc.) sau a unor organizaţii private (organizaţii neguvernamentale);

• întreţinut din alte surse – codul 9 – persoanele care au ca sursă de existenţă venituri ce nu provin direct din muncă, de tipul veniturilor din chirii, dobânzi, arendă, drepturi de autor etc.
• altă situaţie economică – codul 10 - persoanele care nu se încadrează în niciuna din categoriile de mai sus (persoane fără venituri, muncitori sezonieri în extrasezon care nu păstrează o legătură formală cu locul de muncă, persoanele aflate în detenţie şi persoanele reţinute pentru cercetări etc.)

• ATENŢIE!

• În cazul persoanelor care se găsesc în mai multe situaţii economice, se aplică principiul priorităţii ocupării asupra ne-ocupării şi a ne-ocupării faţă de inactivitate. Deoarece codurile de pe formular respectă această ordine, se complează un singur cod, primul întâlnit între variantele de răspuns.

• Exemple:

• un pensionar care în săptămâna de referinţă 13-19 octombrie era salariatul unei firme private va fi înregistrat ocupat (codul 1) şi nu pensionar (codul 5);

• un elev/student care în săptămâna de referinţă 13-19 octombrie nu lucra, desfăşurând demersuri să-şi deschidă o firmă de informatică şi fiind disponibil să înceapă să lucreze imediat va fi înregistrat ca şomer (codul 2 sau 3) şi nu elev/student (codul 4);

• o persoană care desfăşoară doar activităţi casnice în propria gospodărie, neavând alte venituri va fi înregistrată casnică (codul 6) şi nu întreţinut de alte persoane (codul 7);

• Punctele 32-36 se referă doar la activitatea principală a unei persoane

• Definiţie 23: Activitatea principală este activitatea exercitată de către o personă în scopul obţinerii de venituri în bani sau în natură în săptămâna de referinţă 13 – 19 octombrie 2011 în cea mai mare parte a timpului, adică cea în care a lucrat numărul cel mai mare de ore; în cazul în care o persoanǎ desfǎşoarǎ mai multe activitǎţi, care au aceeaşi durată, persoana va considera activitate principală pe cea din care obţine venitul cel mai mare).

• OCUPAŢIA

• Se completează doar pentru:

• persoanele care la întrebarea 31.1 - Numărul de ore efectiv lucrate au înscris un număr diferit de 00 şi 98;
• persoanele care la întrebarea 30 - Statutul activităţii curente s-au declarat şomer în căutarea unui alt loc de muncă (cod 2). Pentru aceştia din urmă, se vor completa caracteristicile referitoare la ultimul lor loc de muncă

• Definiţie 24: Ocupaţia este activitatea economico - socială utilă, aducătoare de venit (în bani sau în natură), desfăşurată de o persoană în săptămâna de referinţă la locul de muncă.

• Se înscrie ocupaţia efectiv exercitată în activitatea principală, la locul de muncă, şi nu profesia obţinută prin studii, astfel:

• pentru personalul cu funcţii de conducere din unităţi economice şi sociale se înregistrează ca ocupaţie, funcţia exercitată ;

• pentru personalul cu funcţii de conducere din compartimentele funcţionale se înscrie la ocupaţie atât funcţia exercitată, cât şi activitatea concretă a compartimentelor pe care le conduc ;

• pentru personalul de execuţie se înregistrează doar funcţia de încadrare sau funcţia de încadrare şi specialitatea, dacă acestea nu coincid ;

• pentru meseriaşi, muncitori calificaţi, lucrători operativi în servicii şi comerţ - se înregistrează ca ocupaţie meseria pe care o practică efectiv ;

• pentru muncitori necalificaţi se va înscrie tipul de activitate pe care o desfăşoară;

• Pentru persoanele absente temporar de la lucru (de exemplu, cele care participă la cursuri de calificare şi de specializare cu scoatere din producţie, cele aflate în concediu etc.) se înscrie ocupaţia avută înainte de a se afla în această situaţie de absenţă temporară.

• STATUTUL PROFESIONAL

• Definiţie 25: Statutul profesional reprezintă poziţia unei persoane în raport cu activitatea socio-economică desfăşurată şi cu modul de obţinere a veniturilor pe baza ocupaţiei exercitate la locul de muncă.

• salariat/angajat – codul 1 - persoana care îşi exercită activitatea într-o unitate economică sau socială (indiferent de forma ei de proprietate) pe baza unui contract de muncă, scris sau verbal, în schimbul unei remuneraţii sub formă de salariu plătit în bani sau în natură, sub formă de comision etc.;

• patron/angajator – codul 2 – persoana care îşi exercită activitatea în unitatea proprie şi care are cel puţin un salariat în mod continuu, nefiind, la rândul ei, persoană salariatǎ;

• lucrător pe cont propriu – codul 3 - persoana care îşi desfăşoară activitatea pe cont propriu şi nu are angajaţi în mod continuu;

• Se consideră că sunt lucrători pe cont propriu:

• meseriaşii (croitorii, cizmarii, fierarii, tâmplarii, zugravii etc.);

• liber profesioniştii, comercianţii sau prestatorii de servicii independenţi (taximetriştii, cărăuşii independenţi);

• persoanele care desfăşoară activităţi comerciale în mod independent într-o unitate proprie (magazin, chioşc etc.) sau ca vânzători ambulanţi (în târguri, pieţe, oboare, pe stradă);

• liber profesioniştii (medicii cu cabinet propriu, avocaţii, muzicanţii, artiştii plastici, contabilii independenţi, traducătorii) – plǎtiţi direct de populaţie;

• agricultorii individuali (numai capi de gospodărie ce lucrează în gospodăria agricolă proprie);

• persoanele care prestează servicii la domiciliul clienţilor (curăţenie, tăiat lemne, îngrijirea copiilor, a bătrânilor etc.), fără a avea un contract de angajare etc;

• membru al unei societăţi agricole/cooperative - codul 4 - persoana care este membru al unei societăţi agricole, al unei cooperative meşteşugăreşti, de consum sau de credit şi care îşi desfăşoară activitatea în cadrul acesteia, realizând venituri nesalariale;

• lucrător familial (neremunerat) – cod 5 - persoana care, în mod obişnuit, ajută un membru al gospodăriei sau o rudǎ (care lucrează în societatea comercială proprie sau lucrează pe cont propriu) şi care nu primesc remuneraţie pentru activitatea desfăşurată (ajutor familial neremunerat);

• altă situaţie – cod 6 - persoana care nu poate fi încadrată în situaţiile descrise mai sus.

• LOCUL DE MUNCĂ

• Punctul 34 cuprinde două întrebări, şi anume:

• -punctul 34.1 – denumirea completă a unităţii, respectiv a sub-unităţii la care persoana este angajată / lucrează;

• -punctul 34.2 – activitatea principală a unităţii, respectiv a sub-unităţii la care persoana este angajată / lucrează;

• Definiţie 26: Locul de muncă este locul în care o persoană ocupată îşi desfăşoară activitatea economică sau socială.

• TIPUL SECTORULUI ÎN CARE LUCREAZĂ PERSOANA

• Definiţie 27: Tipul sectorului în care lucrează persoana se referă la organizarea juridică şi la funcţiile principale, la atitudinea şi la obiectivele întreprinderii de care este asociat serviciul respectiv.

• societăţi nefinanciare şi financiare – codul 1 - unităţi instituţionale cu resurse proprii: regii autonome, societăţi comerciale, bănci (inclusiv BNR, CEC), CAR, case de schimb valutar, cooperative, fonduri private de pensii, bursa de valori etc.;

• administraţie publică – codul 2 – unităţi ale administraţiei centrale de stat (parlament, ministere, departamente) şi locale (prefecturi, primării, şcoli, spitale, unităţi culturale), împreună cu fondurile de asigurări sociale impuse sau controlate de aceste unităţi – care se finanţează de la bugetul de stat;

• instituţii non-profit în serviciul populaţiei – codul 3 - unităţi instituţionale ale căror resurse provin în cea mai mare parte din contribuţii voluntare, venituri din proprietate etc.- organizaţii religioase, sindicate, partide politice, uniuni, instituţii caritabile, fundaţii, asociaţii culturale şi sportive etc.;

• gospodăriile populaţiei – codul 4 – reprezintă sectorul în care lucrează persoanele care desfăşoară activităţi economice în gospodăria agricolă proprie (nu se referă la activităţile casnice) sau persoanele care sunt angajate la persoane particulare (personalul angajat să desfăşoare activităţi casnice);

• FORMA DE PROTECŢIE SOCIALĂ A ŞOMERILOR

• la acest punct vor răspunde doar persoanele care s-au declarat "şomer" (codurile 2 sau 3 de la punctul 30);

• DIFICULTĂŢI ÎN DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII CURENTE

• se completează numai pentru persoanele născute înainte de ianuarie 2006;

• trebuie menţionat persoanei recenzate că acest capitol se referă la dificultăţi care afectează pe termen lung activităţile curente ale persoanelor;

• setul de întrebări se referă la tipurile de dificultăţi pe care le poate întâlni o persoană în activitatea de bază (vedere, auz, mers, cunoaştere, grija de sine, comunicare), datorită unei probleme de sănătate;

• pentru fiecare dintre cele 6 tipuri de dificultăţi se va înregistra:

• nivelul de dificultate (fără dificultate, nu prea mare, mare sau incapacitate completă) şi

• cauzele dificultăţii (ereditară, la naştere, urmare a unei boli, accident de muncă, accident rutier sau alte cauze);

5. Caracteristici colectate la nivel de spaţiu colectiv de locuit

• - date de identificare: numărul mapei, numărul formularului LC în cadrul mapei şi adresa

• - tipul spaţiului colectiv de locuit

• - amplasarea spaţiului colectiv de locuit

• - numărul de clădiri ale spaţiului colectiv de locuit

• - forma de proprietate a spaţiului colectiv de locuit

• - numărul încăperilor din spaţiul colectiv de locuit

• - capacitatea în număr de locuri

• - localizarea clădirii

• - recapitulaţia persoanelor înregistrate în spaţiului colectiv de locuit fără persoanele pentru care s-a completat formularul LC

7. NOMENCLATOARE UTILIZATE

• Formularele de înregistrare colectează o serie de informaţii individuale care, ulterior înscrierii în formulare, sunt supuse procedurii de codificare, adică de asimilare a unei categorii cu un cod, pe baza unui nomenclator. Codificarea va fi făcută de către 2 categorii distincte de personal, şi anume: recenzorii si codificatorii.

a. RECENZORUL va avea de codificat:

• ETNIA = din formularul P (pct.23) şi din formularul PPI (pct. 11)

• LIMBA MATERNĂ = din formularul P (pct.24)

• RELIGIA = din formularul P (pct.25)

• ŢARA = din formularul P (pct.6 – “În altă ţară”; pct. 10 – “Cetăţenie (ţara de cetăţenie))”;

• = din formularul PPI (pct.12,pct.14, pct.15, pct.17.2, pct.35 – “În altă ţară”;

• = din formularul PT (pct.3– “În altă ţară”; pct.4 –“Cetăţenie (ţara de cetăţenie)˝ );

• = din formularul M (pct.2– “Ţara în care persoana este plecată“ )

• Astfel, recenzorul va utiliza următoarele nomenclatoare:

• - pentru etnie şi limbă maternă -Nomenclatorul etniilor şi a limbilor materne – NELM;

• - pentru religie – Nomenclatorul religiilor – NR;

• - pentru ţară – Nomenclatorul ţărilor - NT

b.CODIFICATORUL va avea de codificat:

• - LOCALITATEA = din formularul P (pct.12, pct.14, pct.15, pct.17.1, pct.35 – “În altă localitate din judeţul ..., Municipiul/Oraşul/Comuna ...)

• = formularul PPI (pct. 6 – “În altă localitate din judeţul ..., Municipiul/Oraşul/Comuna ...)

• = din formularul PT (pct.3 –“În altă localitate din judeţul .., Municipiul/Oraşul/Comuna .. sau la pct.3 cod 900 în cazul în care reşedinţa persoanei temporar prezente se află în localitatea de recenzare)

• - INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT = din formularul P (pct.26 – “Instituţia de învăţământ absolvită de cel mai înalt nivel”, pct. 28 – “Instituţia de învăţământ pe care o urmează”, respectiv, acolo unde este cazul, pct-ele 26.2, 26.3 şi 28.2, 28.3)

• - OCUPAŢIA = din formularul P (pct.32)

• - ACTIVITATEA LOCULUI DE MUNCĂ = din formularul P (pct.34.2 – “Activitatea principală a unităţii/subunităţii la care persoana este angajată”)

• Astfel, codificatorul va utiliza următoarele nomenclatoare:

• - pentru localitate -Nomenclatorul redus al localităţilor – NRSIRUTA;

• - pentru instituţia de învăţământ - absolvită, urmată– Nomenclatorul instituţiilor de învăţământ – NOMINV;

• - pentru ocupaţie – Nomenclatorul ocupaţiilor – NOMOC;

• - pentru activitatea locului de muncă – Nomenclatorul activităţilor din economia naţională –CAEN;

8. CAZURI SPECIALE

• 1. Cazul copiilor care locuiesc alternativ în două gospodării, la adrese diferite

• Exemplul 1:

• cei care locuiesc o perioadă de timp la adresa părinţilor şi o altă perioadă la adresa bunicilor

• copii care locuiesc o perioadă de timp în instituţii de protecţie a copilului şi o altă perioadă de timp în familia naturală

• Pentru aceştia, ca loc obişnuit de reşedinţă trebuie să fie considerată adresa unde petrece majoritatea timpului. Dacă timpul petrecut la cele două adrese este egal, reşedinţa obişnuită a acestor copii va fi considerată cea unde copilul era la momentul critic al recensământului (ora “0” din ziua de 20 octombrie 2011).

• ATENŢIE!

• A nu se confunda aceste cazuri cu cel al copiilor care petrec ziua la domiciliul bunicilor şi în fiecare seară revin în familie, fiind luaţi acasă de către părinţi. Aceşti copii sunt recenzaţi la domiciliul părinţilor.

• Exemplul 2:

• Copilul care locuieşte alternativ cu cei doi părinţi, care sunt divorţaţi

• pentru acesta, ca loc obişnuit de reşedinţă trebuie să fie considerată adresa părintelui care a primit copilul în încredinţare prin sentinţa de divorţ (deoarece acesta are responsabilitatea legală a copilului respectiv) şi nu adresa unde acesta petrece cea mai mare parte a timpului sau adresa părintelui unde copilul se află la momentul de referinţă al recensământului.

• 2.Cazul elevilor care studiază departe de casă (adică în altă localitate)

• aceştia trebuie să fie consideraţi temporar prezenţi în internatele, la gazdă, în apartamentele închiriate pentru şedere în localitatea unde studiază şi ca temporar absenţi în gospodăriile din care fac parte, indiferent dacă studiază în ţară sau străinătate.

• 3.Cazul studenţilor care studiază departe de casă (adică în altă localitate)

• aceştia vor fi înregistraţi ca prezenţi în localitatea unde se află universitatea/facultatea, la reşedinţa lor de acolo (indiferent că este o instituţie sau o reşedinţă privată), iar în gospodăriile din care fac parte – plecaţi pentru o perioadă îndelungată.

• 4.Cazul soţilor care îşi au resedinţa domiciliul la adrese diferite

• - dacă aceştia locuiesc la adrese diferite din aceeaşi localitate (din lipsă de spaţiu, de exemplu) - înregistrarea ambilor soţi se face pe acelaşi formular, la adresa la care locuieşte soţul;

• - dacă aceştia locuiesc împreună, dar au reşedinţa/domiciliul în localităţi diferite - înregistrarea ambilor soţi se va face pe acelaşi formular, în localitatea în care locuiesc de fapt.

9.MATERIALE CARE TREBUIE PREDATE DE CĂTRE RECENZORI DUPĂ TERMINAREA COLECTĂRII DATELOR

• 1.Harta sectorului de recensământ pe care a notat toate clădirile identificate în teren care nu au fost iniţial marcate pe hartă, inclusiv codurile corespunzătoare generate;

• 2. Opisul de adrese (acolo unde acesta a fost furnizat recenzorului împreună cu harta) în care a adăugat toate adresele cărora le-a acordat el însuşi coduri unice de adresă (codurile generate);

• 3. Mapa sectorului de recensământ cu întreg conţinutul ei, din care:

• - toate formularele de înregistrare completate;

• - toate formularele de centralizare (CP,CL, CELR şi CM) completate şi verificate;

• - formularele auxiliare completate;

• - formularele ghid;

• - manualul personalului de recensământ;

• - formularele de înregistrare, de centralizare şi auxiliare necompletate sau anulate;

• 4. Legitimaţia de recenzor.

10. INFORMAŢII GENERALE DESPRE ANCHETA DE CONTROL

• In perioada 3 -14 noiembrie 2011 se va desfăşura Ancheta de control a RPL care are ca obiective verificarea modului în care au fost colectate şi înregistrate informaţiile cu ocazia RPL, în scopul determinării gradului de eroare al acestuia;

• este o cercetare prin sondaj, datele fiind colectate doar de la o parte din sectoare de recensământ/gospodării/persoane;

• informaţiile care se vor colecta prin formularele anchetei de control trebuie să se refere la starea de fapt existentă la acelaşi moment de referinţă al RPL şi anume ora "0" din ziua de 20 octombrie 2011 ;

• ancheta de control va fi realizată de către alt personal decât cel care a realizat colectarea datelor la recensământ.