150 kəsrini ixtisar edin



Yüklə 2,4 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/2
tarix12.04.2022
ölçüsü2,4 Mb.
#85337
  1   2
1-ci qrup, 11-ci sinif



SINAQ İMTAHANI

Blok fənləri üzrə | Sınaq imtahanı №5

11-ci sinif, 1-ci qrup

müddəti 180 dəqiqə

RİYAZİYYAT

150

 kəsrini ixtisar edin.



1

4x−1


4x−4√x+1

2√x+1


2√x−1

2√x−1


2√x+1

1

2x−1



2√x − 1

1

2√x−1



 tənliyinin kökləri hasilini tapın.

4

3



0

24

2

3

√x

2



− 4x + 24 = 3

-3

Perimetri  , hündürlükləri   və   olan paraleloqramın sahəsini tapın.

24

32

12



30

3

42

3 4



36

 funksiyasının təyin oblastından götürülmüş  -lər üçün 

 ifadəsinin

qiymətini tapın.



4

y = √7x − x

2

− 10


x

|x − 5| + |3, 2 + 2x| − |x − 2|

4, 9

7, 1 + 4x



10, 2

5, 1


2x − 0, 9


 ifadəsinin qiymətini hesablayın.

1

5

acr sin(

1

2



)+arc cos(−

√3

2



)

arctg(−1)+arcctg(−

√3

3

)



12



12

7

12



5

 funksiyasının ən böyük qiymətini tapın.

81

0

8



27

6

f(x) = 3


2x−x

2

+1



9

Şirkət əməkdaşlarını sevindirmək üçün qiymətləri eyni olan hədiyyələr aldı. Alınan hədiyyələrin hər birinin alış qiymətinə 

 endirim olunsaydı,   hədiyyə artıq alına bilərdi. Şirkət neçə hədiyyə almışdır?

12

10



6

8

7

40%

12

18



 və 

 olarsa, 

 ifadəsinin cəbri şəkli aşağıdakılardan hansıdır?

8

z

1



= −3 + 5i z

2

= −4 + 3i



(z

1

− z



2

)

2



3 − 4i

−3 + 4i


1 + 2i

1 − 2i


3 + 4i

 -ü hesablayın.

1

-2,5


3

5

9

lim

x→−3


x

2

+x−6



sin(x+3)

-5


 ədədlərini müqayisə edin.



10

x = 2


1

2

y = 3



1

3

z = 4



1

4

x < y < z



y < x = z

z = y < x

z < x < y

x = z < y

tənliklər sistemindən 

 cəminin ən kiçik qiymətini tapın.

-1

2

1



6

11

{

y



2

= x + 2y


x

2

= y + 2x



x + y

0

 və 


 olarsa, 

 ifadəsini   və   ilə ifadə edin.



12

a+1


a

= m


b+1

b

= n



1

a

+



1

b

m n



m + n − 1

m + n + 2

m − n + 2

m − n − 2

m + n − 2

İkiüzlü bucağın daxilində götürülmüş nöqtədən onun üzlərindən birinə qədər məsafə 

, digərinə qədər məsafə isə 

-dir. Bu nöqtədən bucağın tilinə qədər məsafə 

 olarsa, ikiüzlü bucağın dərəcə ölçüsünü tapın.

13

5√2 sm


5√3 sm

10 sm


60°

45°


30°

120°


105°


 tənliyini həll edin.





14

2 sin

2

x − 5 sin x + 2 = 0



(−1)

k π


3

+ πk k ∈ Z

(−1)

k+1 π


6

+ πk k ∈ Z

(−1)

k π


4

+ πk k ∈ Z

(−1)

k+1 π


3

+ πk k ∈ Z



(−1)


k π

6

+ πk k ∈ Z



 və 

 vətərləri 

 nöqtəsində kəsişir. 

 və 


 olarsa,  -i tapın.

4

6



3

7

15

AB CD

M

CM = x + 4,  MD = x − 1,  MB = 2x + 2 AM = 3



x

5

Orta xətti 10 



sm,

 daxilinə çəkilmiş çevrənin radiusu 4 



sm

 olan bərabəryanlı trapesiyanın sahəsini tapın.



16

60 sm


2

80 sm


2

100 sm


2

120 sm


2

110 sm


2

Qrafikdə oktyabr ayının ilk yeddi günündə A rayonunun temperatur göstəriciləri verilmişdir. Həmin günlər üçün rayonun orta

temperaturunu hesablayın.

17

26°C


27°C

21°C


22°C

23°C



 funksiyasının qrafikinə toxunan düz xətt absis oxuna paraleldir. Toxunma nöqtəsinin absisini

tapın.


1

-1

2



-2

18

f(x) = −2x + 6 + 3 ln(x + 1)



0,5

 funksiyasının qiymətlər çoxluğunu tapın.



19

y = sin 2x − cos

2

x + sin


2

x

[−2;  2]



[−1;  1]

[−√2;  √2]

[−√3;  1]

[0;  2]


0, 1, 2, 3, 4 rəqəmlərindən istifadə edərək, neçə dördrəqəmli ədəd yazmaq olar (rəqəmlər təkrarlana bilər)? 

320


340

260


360

20

500

Hündürlüyü 12 



sm

, yan tili 13 



sm

 olan düzgün dördbucaqlı piramidanın həcmini tapın.



21

200 sm


3

300 sm


3

400 sm


3

500 sm


3

600 sm


3

 ədədinin neçə sadə böləni var?

6

2

4



5

22

a = 150


2

− 63


2

3


 -nın hansı qiymətində 

 tənliyinin yalnız bir kökü sıfra bərabərdir?

Düzgün yazılış forması: 123

 

Qeyd: Düzgün cavabı sağ tərəfdə verilmiş klaviatura vasitəsilə qeyd edin.



23

a

x



2

+ (a + 3)x + a

2

+ a − 6 = 0



2

 ifadəsinin qiymətini tapın.

Düzgün yazılış forması: 123

 

Qeyd: Düzgün cavabı sağ tərəfdə verilmiş klaviatura vasitəsilə qeyd edin.



24

log


2

1

125



⋅log

5

(



1

4

+



1

8

+



1

16

+. . . )



3

 və 


 olarsa,  -in dərəcə ölçüsünü tapın.

Düzgün yazılış forması: 123

 

Qeyd: Düzgün cavabı sağ tərəfdə verilmiş klaviatura vasitəsilə qeyd edin.



25

d

1



∥ d

2

α + β = 260°



x

70

İki tərəfi 10 və 14, bu tərə ər arasındakı bucağı iti olan üçbucağın üçüncü tərəfinin ən böyük tam qiymətini tapın.

Düzgün yazılış forması: 123

 

Qeyd: Düzgün cavabı sağ tərəfdə verilmiş klaviatura vasitəsilə qeyd edin.



26

17

 

 vektoru üçün uyğunluğu müəyyən edin.



1. 

 



2. 

 



3. 

a. 



 

b. 


 

c. 


 

d. 


 

e. 


Düzgün yazılış forması: 1ab2cd3e

 

Qeyd: Düzgün cavabı qeyd edərkən nöqtə, vergül, defis, boşluq və s. istifadə etməyin.



27

AB



A (−1;  0;  4) B (1;  3;   − 2)

A (6;  1;   − 2) B (0;   − 5;  1)

A(√3;  0;  1) B (0;  √6;   − 3)

AB = <−6;   − 6;  3>



AB = <2;  3;   − 6>



AB  = <−√3;  √6;   − 4>



AB = 7



AB = 9







1bd2ae3c


Situasiyanı diqqətlə oxuyun və burada verilmiş məlumatlardan istifadə edərək tapşırıqları cavablandırın. Nəzərə alın ki,hər

tapşırıqda alınan nəticə həmin situasiya bağlı növbəti tapşırıqda istifadə oluna bilər.

  Boulinq mərkəzinə radiusları eyni, ağırlıqları isə müxtəlif olan 15 ədəd qırmızı, 30 ədəd sarı, 55 ədəd ağ kürəcik aldılar. Kürəcikləri

mərkəzə gətirmək üçün onları düzbucaqlı paralelepiped şəklində olan eyni ölçülü qutulara qablaşdırdılar. Hər qutuya bərabər sayda

yalnız eyni rəngli kürələr qoyuldu və bütün qutular tam doldu.

Təsadüfi götürülmüş üç kürəciyin rənglərinin müxtəlif olması hadisəsinin ehtimalını tapın.

Qeyd: cavabınızı ayrılmış sahədə ətra ı şəkildə yazın və ya kağıza yazaraq şəklini çəkin və fayl olaraq yükləyin.

Həlli:


I üsul:

II üsul:


Meyar:

1

bal



a. Həll üsulundan asılı olmayaraq həlli yazılmaqla tapşırığın doğru cavabı tapılıbsa;

1/2


bal

b. Həll 


 şəklində olduqda (kürəciklərin daxili yerdəyişməsi nəzərə alınmadıqda) və ya kombinezon

yerinə permutasiyalardan istifadə olunubsa; 

c. Həll 

 şəklində (və ya buna bənzər) olduqda (kürəciklərin eyni rəngli olduğu düşünülərsə); 

d. Həll yolu doğrudursa, lakin sonuna qədər hesablanma aparılmayıbsa və ya mexaniki səhvə yol verilibsə;

0

bal



Digər bütün hallarda (eyni zamanda cavablar hesablanma aparılmadan qeyd olunubsa)

28

P =


15

100


30

99



55

98



⋅ 3! =

15

98



P =

15

C



1

30



C

1



55

C

1



100

C

3



=

15

98



P =

15

100



30

99



55

98



=

5

196



P =

15

C



3

100


C

3



Kürəciklərin 10%-i 12 

kq

, 20%-i 11 



kq

, 30%-i 10 



kq

, 40%-i isı 9 



kq

 ağırlığındadır. Kürəciklərin ağırlıqlarının orta qiymətini tapın.

Qeyd: cavabınızı ayrılmış sahədə ətra ı şəkildə yazın və ya kağıza yazaraq şəklini çəkin və fayl olaraq yükləyin.

Həlli:


Cəmi kürəciklərin sayı: 

 

Cəmi ağırlıq: 



 

Orta qiymət: 

Meyar:

1 bal


a. Həll üsulundan asılı olmayaraq həlli yazılmaqla tapşırığın doğru cavabı tapılıbsa;

1/2 bal


b. Həll prosesi düzgün aparılıb, lakin hesablama səhvlərinə yol verilibsə;

0 bal


Digər bütün hallarda (eyni zamanda cavablar hesablama aparılmadan qeyd olunubsa)

29

15 + 30 + 55 = 100

100 × 0, 1 × 12 + 100 × 0, 2 × 11 + 100 × 0, 3 × 10 + 100 × 0, 4 × 9 = 120 + 220 + 300 + 360 = 1000 kq

1000 : 100 = 10 kq




Alınan kürəciklərin qablaşdırılması üçün ən azı neçə qutunun lazım gəldiyini tapın.

Qeyd: cavabınızı ayrılmış sahədə ətra ı şəkildə yazın və ya kağıza yazaraq şəklini çəkin və fayl olaraq yükləyin.

Həlli:

Qutuların sayının ən az ola bilməsi üçün bir qutudakı kürəciklərin sayı mümkün qədər çox olmalıdır. Ona görə də verilmiş



ədədlərin ƏBOB-u tapılmalıdır.

 

 qutu



Meyar:

1 bal


a. Həll üsulundan asılı olmayaraq həlli yazılmaqla tapşırığın doğru cavabı tapılıbsa;

0 bal


Digər bütün hallarda (eyni zamanda cavablar hesablanma aparılmadan qeyd olunubsa);

30

Ə

BOB(15;  30;  55) = 5

(15 + 30 + 55) : 5 = 20




FİZİKA


Yüklə 2,4 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə