| 99- "Gerçekten Allah her çeşit pislik ve noksanlığı siz Ehl- i Beyt'ten gidermeyi ve sizi tertemiz kılmayı irade buyurmuştur. "216
Sahih-i Müslim Ayşe'den şöyle rivayet etmektedir: "Bir sabah Hz. Peygamber, koyun yününden dokunmuş siyah abayı, sırtına alarak evden çıkmak kastıyla kapıya yöneldiğinde o anda Hasan b. Ali'nin geldiğini fark etti, Hazret onu abasının içine aldı sonra, Hüseyin daha sonra sırayla Fatıma ve Ali geldi, ikisine de abasında yer verdikten sonra bu ayeti okudular. "217
Değerli okuyucu bu ayeti kerime'nin Ehl-i Beyt hakkında indiği hakkında İslam uleması ittifak etmiştir. Ehl-i sünnet alimleri muhtelif lafzlarla nakletmiş oldukları rivayetler de tek bir görüş içinde, bu ayetin tefsirinde ve ayette kastedilenlerin, Hz. Muhammed (saa) Ali, Fatıma, Hasan ve Hüseyin olduklarını ve bunlardan başkalarına şamil olmadığı konusunda ittifak etmiş- lerdi. Ve onlardan bazıları:
-Ahmed b. Hanbel: Müsned Ahmed b. Hanbel c. 6 s. 202
-Hakım: Müstedrek A'lal Sahiheyn c. 3 s. 135
---------------------
216- Ahzap Suresi 33.
217_Sahih Müslim: Ehl-i Beyt'in Faziletleri c. 2 s. 331 ve c. 4 s. 24 Beyrut
s:56
-Ebu Davud Hafız Süleyman b. Davud Tayalsi: Müsned Tayalsi c. 8 s. 274
-Ahmed b. Muhammed Tahavi: Meskel-ul Esar c. 1 s. 333
-M. B. Sa'ib Kelbi: Tefsirul Kelbi s. 137
-Muhibiddin Taberi: Zuhair-ul Ukba s. 23
-Ahmed Mustafa Merağı (Mısır'ın, Ulumul Dar Kulliyesinin, İlahiyyat Fakültesinin Arap Dili Öğretmenidir): Tefsir-ul Meraği c. 22 s. 7 .
-Harezmi: Mektel Hüseyn Harezmi c. 1 s. 94
-M. Sabban: isaf-ul Rağıbın s. 107
-ibni Esir: Kamil fı Tarih-ul ibn-i Esir c. 3 s. 204
-Nisai: Hasais-ul Emiril Müminin Ali bin Ebi Talib s. 4
-Tefsir-ul Tibyan f. Ma'anil Kur'an c. 2 s. 1
-Kifaye-tul Talib s. 200
-Sahih Tirmizi c. 2 s. 301
-Hasais-ul Nisai s. 72 - 76
-Müsned Ahmed b. Hanbel c. 4 s. 363
-Nizam Durr'ul Semteyn s. 18
-Irsdul Sarı Şerh-ul Sahih Buhari c. 6 s. 81
-Sıret-ul Halebiyye c. 3 s. 373
-Riyazul Nezre c. 2 s. 192
-Amdetul Kari c. 7 s. 592
-Feth-ul Bari c. 7 s. 124
-Tezkiret-ul Havas s. 41
Dostları ilə paylaş: |
