00 cover Geografi X. pdf
Yüklə 216 Kb. Pdf görüntüsü
|
56 GEOGRAFI Kelas X sekejap akan memusnahkan ratusan juta manusia. Energi ledakan yang dilepaskannya diperhitungkan setara dengan 20 juta kali energi bom atom yang dijatuhkan di Hiroshima. Dampak tabrakan akan menyebabkan letusan gunung api, memicu tsunami serta membuat Bumi gelap gulita. Dalam waktu sekejap, umat manusia akan merasa kembali ke zaman batu. Sungguh mengerikan. Asteroid dekat Bumi, biasanya merupakan asteroid yang terpental dan melenceng dari jalur alamiahnya. Di Tata Surya, sabuk asteroid terletak antara planet Mars dan Yupiter. Akan tetapi bila ada gaya lain dari alam semesta, misalnya ada komet yang melintas atau terjadi tabrakan asteroid, maka beberapa buah asteroid itu lepas dari jalurnya dan boleh jadi memasuki gaya tarik Bumi. Bila objeknya cukup besar, benda langit ini dapat bertahan, dan kemungkinan bisa jatuh ke Bumi. Bila objeknya kecil, biasanya habis terbakar di luar angkasa. Relatif kecilnya asteroid atau meteorit yang memasuki gaya tarik Bumi, menyebabkan sering luput dari pengamatan para ahli. Diameter sekitar satu kilometer bagi benda langit adalah relatif kecil bila dibanding dengan satelit atau planet serta bintang yang ukurannya amat besar. Diakui, para ahli astronomi sering hanya berhasil melihat jejaknya, bahwa sebuah meteor atau asteroid baru saja melintasi Bumi. Dengan demikian, bila benda langit ini jatuh ke Bumi, para ahli tidak berdaya mencegahnya, karena memang tidak mampu melacaknya. Sumber: www.geocities.com Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Jelaskan bahaya yang ditimbulkan oleh jatuhnya asteroid atau meteor ke Bumi! 2. Di manakah letak asteroid dalam Tata Surya kita? Jelaskan mengapa asteroid dapat memasuki gaya tarik Bumi dan jatuh ke permukaan Bumi? 3. Apa saja kendala yang dirasakan para ahli dalam memperkirakan jatuhnya asteroid ke Bumi? Setelah mempelajari materi tentang Tata Surya dan jagat raya, kamu menjadi tahu bagaimana keadaan Tata Surya dan jagat raya. Kamu bisa mem- pelajarinya kembali dengan rangkuman ini. Salin dan isilah rangkuman berikut ini dalam buku catatanmu! A. Jagat Raya 1. Teori yang menjelaskan proses terjadinya jagat raya yaitu: a. Teori ’Big Bang” Teori ini menjelaskan tentang . . . . b. Teori ”Keadaan Tetap” Teori ini menjelaskan tentang . . . . 2. Anggapan-anggapan manusia mengenai jagat raya dan alam semesta antara lain yaitu: a. Anggapan Egosentris, yaitu menganggap manusia sebagai pusat alam semesta. b. Anggapan Geosentris, yaitu . . . . c. Anggapan Heliosentris, yaitu . . . . d. Anggapan Galaktosentris, yaitu . . . . 57 Tata Surya dan Jagat Raya B. Galaksi dalam Jagat Raya 1. Galaksi adalah . . . . 2. Galaksi, menurut bentuknya dibagi tiga yaitu . . . , . . . , dan . . . . C. Tata Surya 1. Beberapa ahli mengemukakan teori-teori mengenai pembentukan Tata Surya. a. Teori Nebula, menjelaskan bahwasanya anggota Tata Surya awalnya berupa massa gas raksasa yang berputar perlahan- lahan yang berangsur-angsur mendingin, mengecil, dan ber- bentuk seperti bola. Bagian tengahnya terlempar dan menjadi planet. b. Teori planetesimal, menyatakan . . . . c. Teori pasang, menjelaskan . . . . d. Teori Lyttleton . . . . 2. Planet-planet anggota Tata Surya saat ini tidak lagi sembilan tetapi delapan, yaitu planet Merkurius, . . . , . . . , . . . , . . . , . . . , . . . , dan . . . . 3. Karakteristik planet dalam Tata Surya. No. Nama Planet Masa Rotasi Masa Revolusi 1. Merkurius 59 hari 88 hari 2. . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . 6. . . . . . . . . . . . . 7. . . . . . . . . . . . . 8. . . . . . . . . . . . . 4. Selain planet, anggota Tata Surya yang lain adalah . . . . a. Asteroid, yaitu planet berbatu yang kecil dengan jumlah sangat banyak. b. Meteor, yaitu . . . . c. Komet, yaitu . . . . A. Jawablah pertanyaan dengan tepat! 1. Jelaskan proses terbentuknya jagat raya! 2. Jelaskan anggapan-anggapan mengenai jagat raya dan alam semesta! 3. Berdasarkan bentuknya ada tiga jenis galaksi. Sebutkan bentuk-bentuk galaksi tersebut dan berikan contohnya! 4. Bagaimanakah proses pembentukan Tata Surya menurut teori Nebula? Sebutkan pula, siapa yang mengemukakannya! 5. Sebutkan teori-teori yang menjelaskan tentang pembentukan Tata Surya! 6. Bagaimanakah definisi sebuah planet yang ditetapkan oleh IAU? 58 GEOGRAFI Kelas X 7. Jelaskan karakteristik yang khas dari planet Venus! 8. Mengapa planet-planet dan benda-benda lain dalam sistem Tata Surya dapat bergerak beraturan tanpa terjadi tumbukan? 9. Bagaimanakah proses terbentuknya kawah meteorit di Arizona, Amerika Serikat? 10. Apakah yang dimaksud dengan komet? B. Belajar dari masalah. Manusia telah mempelajari astronomi sejak zaman dahulu. Selama lebih dari 2.000 tahun yang lalu orang membuat gambar keadaan langit malam. Hal ini dilakukan untuk berbagai kebutuhan, seperti pertanian, pelayaran, bahkan untuk peramalan. Hampir 400 tahun yang lalu, ilmuwan Italia ternama Galileo membuat teleskop sendiri dan melihat planet Saturnus. Selain itu, William Herschel menemukan planet Uranus yang dilihatnya pada tahun 1782 dengan menggunakan teleskop di kebun belakang rumahnya di Bath, Inggris. Saat ini kemajuan teknologi telah membantu menciptakan teleskop yang sangat berguna untuk mempelajari bintang dan planet. Carilah informasi lebih banyak tentang teleskop dan bagaimanakah teleskop membantumu melihat benda-benda yang jauh! Tuangkanlah informasi yang kamu peroleh dalam bentuk tulisan dan kumpulkan kepada guru untuk dinilai! C. Tugas. Buatlah kliping mengenai dunia astronomi, terutama yang terkait dengan Sidang Umum International Astronomical Union di Praha yang telah menghasilkan keputusan bersejarah. Salah satu keputusannya adalah penghapusan ”status planet” untuk Pluto dalam sistem Tata Surya. Lakukan tugas ini secara berkelompok dan kumpulkan hasilnya kepada guru untuk dinilai! Yüklə 216 Kb. Dostları ilə paylaş:
|